ва(н, нн)ый смотрю на эти с детства знакомые полотна. (Е. Носов) 5. Она смея- лась его шуткам успокое (н, нн)ая и свободная. (М. Малиновский) 6. Сейчас можно было разглядеть и саму её героиню нашу. (Г. Полонский) 7. Совершенно уже измуче(н, нн)ый, поминутно останавливаясь передохнуть, он тащился по оттаявшей лесной дороге. (Б. Полевой) 276 2. Устно измените положение определений относительно определяемого слова. Изменится ли пункт предложения? Обоснуйте свой ответ. Конструирование предложений 1. Введите в предложения словосочетания, данные в скобках, в качестве приложений. Запишите про жения, расставляя знаки препинания. Докажите, что обособленные члены предложения являются ложениями. Проконтролируйте правильность постановки запятых с помощью общего приёма с проверки - заменой синонимической конструкцией со словом будучи. Образец. А. С. Пушкин, гениальный русский поэт, родился в Москве. Г. Полонскому) 2. Это не спит Михаил Зарипович грустно-старый давно одино- 1. Антошка сидел на санках и сердился (сын Марины Максимовны). (По кий (школьный сторож). (По А. Вампилову) 3. Чёрный борзой влезает на стол нает пожирать с блюда остатки зайца под соусом (любимец Арсения Семё- MO (По И. Бунину) 4. Бе с счастли-

Выполним задания.

1. Определим орфограмму.

   В словах пропущены буквы Н или НН.

   Кратко сформулируем школьное правило: правописание Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий.

   Разберем слова.

   • Знакомые полотна.
   • Успокоенная и свободная.
   • Измученный.

   Сформулируем вывод.

   В словах следует писать:

   • знакомые полотна;
   • успокоенная и свободная;
   • измученный.

2. Изменим положение определений относительно определяемого слова.

   Предложение изменится. Смысловое ударение перейдет на определение.

   Примеры:

   • Полотна знакомые смотрю на эти с детства.
   • Успокоенная и свободная шуткам его смеялась она.
   • Измученный совершенно, поминутно останавливаясь передохнуть, он тащился по оттаявшей лесной дороге.

3. Введем в предложения словосочетания, данные в скобках, в качестве приложений.

   Запишем предложения, расставляя знаки препинания.

   Докажем, что обособленные члены предложения являются приложениями.

   Проконтролируем правильность постановки запятых с помощью общего приёма проверки - заменой синонимической конструкцией со словом будучи.

   1. Антошка сидел на санках и сердился, сын Марины Максимовны. (Антошка сидел на санках и сердился, будучи сыном Марины Максимовны.)
   2. Это не спит Михаил Зарипович, грустно-старый давно одинокий школьный сторож. (Это не спит Михаил Зарипович, будучи грустно-старым давно одиноким школьным сторожем.)
   3. Чёрный борзой влезает на стол и начинает пожирать с блюда остатки зайца под соусом, любимец Арсения Семёновича. (Чёрный борзой влезает на стол и начинает пожирать с блюда остатки зайца под соусом, будучи любимцем Арсения Семёновича.)

Ответ: выполнены задания.