Вариант 9 1. Как называются события, в которых завязывается конфликт? 2. Как называется часть текста, объединяющая ритмически и по содержанию несколько стихов? Прочитайте текст и выполните задания 3-5. Три пальмы (1)В песчаных степях аравийской земли Три гордые пальмы высоко росли. Родник между ними из почвы бесплодной, Журча, пробивался волною холодной, Хранимый, под сеньо зелёных листов, От знойных лучей и летучих песков. (2)И многие годы неслышно прошли; Но странник усталый из чуждой земли Пылающей грудью ко влаге студёной Ещё не склонялся под кущей зелёной, И стали уж сохнуть от знойных лучей Роскошные листья и звучный ручей. (3)И стали три пальмы на Бога роптать: «На то ль мы родились, чтоб здесь увядать? Без пользы в пустыне росли и цвели мы, Колеблемы вихрем и зпоем палимы, Ничей благосклонный не радуя взор?.. Не прав твой, о небо, святой приговор!» <...> (М. Ю. Лермонтов) 3. Выпишите из третьей строфы стихотворения слово, которое означает «высказывать недовольство или обиду». 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ... годы неслышно прошли. Б) ... Роскошные листья и звучный ручей. В) И стали три пальмы на Бога роптать СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) олицетворение 2) эпитет 3) сравнение 4) метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B 5. Объясните, какие качества человека иносказательно воплощены в образе пальм. 6. Вспомните героев, которые умеют дружить, из литературного произведения, изученного Вами в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно. Почему эти герои Вам симпатичны? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.

Question

Вопрос:

Вариант 9 1. Как называются события, в которых завязывается конфликт? 2. Как называется часть текста, объединяющая ритмически и по содержанию несколько стихов? Прочитайте текст и выполните задания 3-5. Три пальмы (1)В песчаных степях аравийской земли Три гордые пальмы высоко росли. Родник между ними из почвы бесплодной, Журча, пробивался волною холодной, Хранимый, под сеньо зелёных листов, От знойных лучей и летучих песков. (2)И многие годы неслышно прошли; Но странник усталый из чуждой земли Пылающей грудью ко влаге студёной Ещё не склонялся под кущей зелёной, И стали уж сохнуть от знойных лучей Роскошные листья и звучный ручей. (3)И стали три пальмы на Бога роптать: «На то ль мы родились, чтоб здесь увядать? Без пользы в пустыне росли и цвели мы, Колеблемы вихрем и зпоем палимы, Ничей благосклонный не радуя взор?.. Не прав твой, о небо, святой приговор!» <...> (М. Ю. Лермонтов) 3. Выпишите из третьей строфы стихотворения слово, которое означает «высказывать недовольство или обиду». 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ... годы неслышно прошли. Б) ... Роскошные листья и звучный ручей. В) И стали три пальмы на Бога роптать СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) олицетворение 2) эпитет 3) сравнение 4) метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B 5. Объясните, какие качества человека иносказательно воплощены в образе пальм. 6. Вспомните героев, которые умеют дружить, из литературного произведения, изученного Вами в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно. Почему эти герои Вам симпатичны? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение:

Краткое пояснение: Ответим на вопросы по стихотворению Лермонтова «Три пальмы», определим художественные средства и раскроем символический смысл произведения.

1. Как называются события, в которых завязывается конфликт?

События, в которых завязывается конфликт, называются завязкой.

2. Как называется часть текста, объединяющая ритмически и по содержанию несколько стихов?

Часть текста, объединяющая ритмически и по содержанию несколько стихов, называется строфой.

3. Выпишите из третьей строфы стихотворения слово, которое означает «высказывать недовольство или обиду».

Слово из третьей строфы, означающее «высказывать недовольство или обиду» — роптать.

4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности:

А) ... годы неслышно прошли – 4 (метафора)
Б) ... Роскошные листья и звучный ручей – 2 (эпитет)
В) И стали три пальмы на Бога роптать – 1 (олицетворение)

5. Объясните, какие качества человека иносказательно воплощены в образе пальм.

В образе пальм иносказательно воплощены такие человеческие качества, как гордость, недовольство, эгоизм и нетерпение.

6. Вспомните героев, которые умеют дружить, из литературного произведения, изученного Вами в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно. Почему эти герои Вам симпатичны? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.

В качестве примера героев, умеющих дружить, можно привести Перро и Арамиса из романа А. Дюма «Три мушкетера». Они всегда поддерживали друг друга в трудные моменты, делили радости и печали, были верны своим принципам и идеалам. Эти герои симпатичны тем, что они настоящие друзья, готовые на все ради друг друга.