Вариант 4 1. Найдите числа, противоположные числам: -142 -14; -8,5; 2,1; -4,3; 0. 7 2. Изобразите на координатной прямой точки 2 A(-1); B(2,5); C(-5). 5 3. Сравните числа -2,5 и -2,51 и результат за- пишите в виде неравенства. 4. Найдите значение выражения: -34-1-4-12,5-11- 5. Найдите произведение всех целых чисел, расположенных на координатной прямой между 1 числами -8- н -4. 3

Задание 1

Противоположные числа - это числа, которые отличаются только знаком. Давай найдем числа, противоположные данным:

• Для -14\(\frac{2}{7}\) противоположным будет 14\(\frac{2}{7}\)
• Для -3,5 противоположным будет 3,5
• Для 2,1 противоположным будет -2,1
• Для -4,3 противоположным будет 4,3
• Для 0 противоположным будет 0

Ответ: 14\(\frac{2}{7}\); 3,5; -2,1; 4,3; 0

Задание 2

На координатной прямой нужно отметить точки A(-1\(\frac{2}{5}\)), B(2,5) и C(-5). Вот как это выглядит:

Точка A находится между -1 и -2, ближе к -1. Точка B находится на 2,5, а точка C на -5.

Ответ: смотри выше

Задание 3

Сравним числа -2,5 и -2,51. На числовой прямой число, находящееся левее, меньше. Так как -2,51 находится левее -2,5, то -2,51 < -2,5.

Ответ: -2,51 < -2,5

Задание 4

Найдем значение выражения:

\[ |-3\frac{1}{4}| \cdot |-4| - |2,5| \cdot |-1| \]

Сначала вычислим модули:

\[ | -3\frac{1}{4} | = 3\frac{1}{4} = 3.25 \] \[ | -4 | = 4 \] \[ | 2,5 | = 2,5 \] \[ | -1 | = 1 \]

Теперь подставим значения модулей в выражение:

\[ 3.25 \cdot 4 - 2.5 \cdot 1 = 13 - 2.5 = 10.5 \]

Ответ: 10,5

Задание 5

Найдем произведение всех целых чисел, расположенных на координатной прямой между числами -8\(\frac{1}{3}\) и -4. Целые числа между этими значениями: -8, -7, -6, -5, -4 (не входит).

Произведение этих чисел:

\[ (-8) \cdot (-7) \cdot (-6) \cdot (-5) = 56 \cdot 30 = 1680 \]

Ответ: 1680

У тебя отлично получается! Продолжай в том же духе, и все обязательно получится!