Решение:
1. Найдите значение выражения:
a) Раскрываем скобки: $$28,3 + (-1,8 + 6) - (18,2 - 11,7)$$
$$28,3 - 1,8 + 6 - 18,2 + 11,7 = (28,3 + 6 + 11,7) + (-1,8 - 18,2) = 46 - 20 = 26$$
Ответ: 26
б) Применим распределительное свойство умножения:
Для начала упростим выражение. Видим, что общий множитель $$\frac{5}{8}$$ выносится за скобки:
Заметим, что $$rac{5}{8} \cdot (-3,62) - 1,18 \cdot \frac{5}{8} = \frac{5}{8} \cdot (-3,62 -1,18)$$
Теперь посчитаем сумму в скобках: $$-3,62 - 1,18 = -4,8$$
Подставим это в выражение: $$\frac{5}{8} \cdot (-4,8)$$
$$ \frac{5}{8} \cdot (-4,8) = \frac{5 \cdot (-4,8)}{8} = \frac{-24}{8} = -3$$
Ответ: -3
2. Упростите выражение:
a) $$6 + 4a - 5a + a - 7a$$
Приведем подобные слагаемые: $$6 + (4a - 5a + a - 7a) = 6 + (5a - 12a) = 6 - 7a$$
Ответ: 6 - 7a
б) $$5(n - 2) - 6(n + 3) - 3(2n - 9)$$
Раскроем скобки: $$5n - 10 - 6n - 18 - 6n + 27$$
Приведем подобные слагаемые: $$(5n - 6n - 6n) + (-10 - 18 + 27) = -7n - 1$$
Ответ: -7n - 1
3. Решите уравнение $$0,8(x - 2) - 0,7(x - 1) = 2,7$$
Раскроем скобки: $$0,8x - 1,6 - 0,7x + 0,7 = 2,7$$
Приведем подобные слагаемые: $$0,1x - 0,9 = 2,7$$
$$0,1x = 3,6$$
$$x = \frac{3,6}{0,1} = 36$$
Ответ: x = 36
4. Туристы проделали путь 270 км, двигаясь 6 ч на теплоходе и 3 ч на автобусе. Какова была скорость теплохода, если она вдвое меньше скорости автобуса?
Пусть $$v$$ - скорость теплохода, тогда скорость автобуса $$2v$$.
Расстояние, пройденное на теплоходе: $$6v$$
Расстояние, пройденное на автобусе: $$3(2v) = 6v$$
Суммарное расстояние: $$6v + 6v = 12v$$
Известно, что $$12v = 270$$
$$v = \frac{270}{12} = \frac{90}{4} = \frac{45}{2} = 22,5$$
Ответ: Скорость теплохода 22,5 км/ч
5*. Найдите корни уравнения $$(4,9 + 3,5x)(7x - 2,8) = 0$$, используя свойство произведения, равного нулю.
Первый случай: $$4,9 + 3,5x = 0$$
$$3,5x = -4,9$$
$$x = \frac{-4,9}{3,5} = -\frac{49}{35} = -\frac{7}{5} = -1,4$$
Второй случай: $$7x - 2,8 = 0$$
$$7x = 2,8$$
$$x = \frac{2,8}{7} = \frac{28}{70} = \frac{4}{10} = 0,4$$
Ответ: x = -1.4, x = 0.4