Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
вариант №5 ВПР 2026 по ЛИТЕРАТУРЕ 6 класс Задание 1 Как называется основная мысль литературного произведения, которую хотел передать автор? Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение:
Автор хотел передать мысль о том, что доброта и сострадание сильнее любых жизненных невзгод.
Похожие
- Задание 2 Как называется главное действующее лицо в литературном произведении? Ответ:
- Прочитайте текст и выполните задания 3-5. Константин Георгиевич Паустовский — «Тёплый хлеб» (фрагмент) Зимой в деревне стояли сильные морозы. Ветер гнал по дороге снег, и воздух звенел от холода. На опушке леса стояла старая кузница. В ней жил мальчик Филька — сирота. Он был шаловлив, часто грубил старшим, не слушался, но в душе был добрым и впечатлительным. Однажды в деревню привели измученную лошадь. Она хромала, тяжело ступала по снегу и тихо ржала. Все знали: лошадь пострадала из-за Фильки он нечаянно бросил в неё камень, и теперь ей больно ходить. Люди сердились, отворачивались от мальчика. Только старый кузнец сказал: - Нельзя жить с виной на сердце. Надо попросить прощения и помочь тому, кому сделал больно. Филька долго стоял молча. Ему было стыдно. Он пошёл домой, достал кусок хлеба, подогрел его у печи и вернулся к лошади. Снег тихо падал на её спину, луна освещала двор, и от хлеба поднимался тёплый пар. Мальчик подошёл, протянул ладони и прошептал: Прости меня, лошадка... Лошадь тихо заржала, тронула его плечо и взяла хлеб. От её дыхания шёл пар, будто само тепло вернулось в деревню. Наутро небо стало светлым, мороз ослаб, и казалось, будто сама природа почувствовала это добро. Люди говорили: «Хлеб растопил не только холод, но и злость в сердцах». С тех пор Филька изменился. Он стал помогать кузнецу, уважать старших и заботиться о животных. А старый кузнец часто повторял: Помни, Филька, доброта сильнее мороза. Она согревает весь мир. Задание 3 Выпишите из текста слово, которое обозначает «сильное чувство стыда и сожаления о своём поступке». Ответ:
- Задание 4 Установите соответствие между примерами и средствами художественной выразительности. Примеры Средства художественной выразительности А) «Воздух звенел от холода» Б) «От хлеба поднимался тёплый пар» В) «Хлеб растопил не только холод, но и злость в сердцах» Ответ (А Б В):
- Задание 5 Почему автор назвал рассказ «Тёплый хлеб»? Объём высказывания — не менее 30 слов. Ответ:
- Задание 6 Напишите мини-сочинение. Объём высказывания – не менее 60 слов. Чему учит рассказ К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб»? Какие чувства вызывает у вас поступок Фильки?
