Вариант 1. 1. Найдите значение выражения: a) (138 - 14) : 4 + 48 * 6; б) 176 : 8 - 44 : 11. 2. Решите уравнение: a) 144 * x = 576; б) 121 : y = 11. 3. Ученикам было предложено два диктанта. В первом диктанте было в два раза больше слов, чем во втором. В обоих диктантах было всего 318 слов. Сколько слов было в каждом из диктантов?

Вариант 1

1. Найдите значение выражения:
   1. \[ (138 - 14) : 4 + 48 \times 6 = 124 : 4 + 288 = 31 + 288 = 319 \]
   2. \[ 176 : 8 - 44 : 11 = 22 - 4 = 18 \]
2. Решите уравнение:
   1. \[ 144 \times x = 576 \\ x = 576 : 144 \\ x = 4 \]
   2. \[ 121 : y = 11 \\ y = 121 : 11 \\ y = 11 \]
3. Задача про диктанты:
   1. Пусть x - количество слов во втором диктанте.
   2. Тогда 2x - количество слов в первом диктанте.
   3. Всего слов: x + 2x = 318
   4. \[ 3x = 318 \\ x = 318 : 3 \\ x = 106 \]
   5. Количество слов во втором диктанте: x = 106
   6. Количество слов в первом диктанте: 2x = 2 * 106 = 212

Ответ: а) 319; б) 18. а) x = 4; б) y = 11. В первом диктанте 212 слов, во втором - 106 слов.