Вариант 1. 2. Ученики класса указали животных, которые живут у них дома. Получился следующий список: кошка, хомяки, кошка, кошки, рыбки, собака, ёжик, собака, рыбки, кошка, черепаха, птички, кошка, собака, рыбки, рыбки, хомячки, птички, собака, кошка, рыбки, черепаха, собака, собака, кошка, черепаха, хомяки, птички, кошка, уж, черепаха, морская свинка, кошка, морская свинка, собака, кошка. Составьте таблицу подсчёта и таблицу распределения учеников по животным.

Считаем каждое упоминание животного. Формы «кошка» и «кошки», а также «хомяки» и «хомячки» относим к одной группе.

Таблица распределения показывает, сколько учеников указали каждое животное. Всего в перечисленном списке 35 записей.