Вариант 1. Прочитайте текст. Перепишите его без ошибок, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания, и выполните задания к нему: 1) определите и запишите тему текста; 2) озаглавьте текст; 3) определите и запишите основную мысль текста; 4) напишите, к какому стилю речи относится текст; 5) определите и запишите тип речи текста; 6) определите и запишите ключевые слова текста; 7) составьте простой план к тексту; 8) найдите в тексте и выпишите примеры изобразительно-выразительных средств. Текст: «Осень грустная пора. Но как красив осенью лес! Среди золотых берез пылают б…гровые листья кленов и рябин. Когда кружат(?)ся и падают с деревьев ж…лтые листья ты (не)слышишь ш…роха. Ты только видишь их безумный полет. Тишина и безмолвие вокруг. Стало слышно, как в отдалении поют песенку ручьи. Птицы выр…стили птенцов и переб…рают(?)ся на юг. На полянах цветут последние цветы ромашки фиолетовый клевер л…ловые мног…цветы. Но кусты орешника стоят раздетыми. Старый дуб еще зеленый и роняет желуди но соседний тополь уже растерял свой наряд. Ш…лестят листья под ногами а через ветви отчетливо видят(?)ся яркие ц…ганские краски осин. (Не)хочет(?)ся уходить из лесу но уже ждут дела. Прощай осенний лес!»

Исправленный текст

Осень — грустная пора. Но как красив осенью лес! Среди золотых берёз пылают багровые листья клёнов и рябин. Когда кружатся и падают с деревьев жёлтые листья, ты не слышишь шороха. Ты только видишь их безумный полёт.

Тишина и безмолвие вокруг. Стало слышно, как в отдалении поют песенку ручьи. Птицы вырастили птенцов и перебираются на юг. На полянах цветут последние цветы: ромашки, фиолетовый клевер, л…ловые мног…цветы. Но кусты орешника стоят раздетыми. Старый дуб ещё зелёный и роняет желуди, но соседний тополь уже растерял свой наряд. Шелестят листья под ногами, а через ветви отчётливо видятся яркие цыганские краски осин. Не хочется уходить из лесу, но уже ждут дела. Прощай, осенний лес!

В словах «л…ловые мног…цветы» на фотографии неразборчивы пропуски; поэтому восстановить их достоверно нельзя. Остальные исправления: «кружатся», «жёлтые», «не слышишь», «шороха», «вырастили», «перебираются», «не хочется», «видятся». Запятые расставлены между частями сложных предложений и при перечислении; тире в первом предложении ставится между подлежащим и сказуемым.

1. Тема: осенний лес.
2. Заголовок: «Прощай, осенний лес!»
3. Основная мысль: осенний лес прекрасен, и, несмотря на грусть расставания, его красота остаётся в памяти.
4. Стиль речи: художественный.
5. Тип речи: описание с элементами повествования.
6. Ключевые слова: осень, лес, листья, тишина, птицы, краски осин.
7. Простой план:
   1. Красота осеннего леса.
   2. Тишина и жизнь леса.
   3. Осенние краски деревьев.
   4. Прощание с лесом.
8. Изобразительно-выразительные средства: эпитеты — «грустная пора», «золотые берёзы», «жёлтые листья», «безумный полёт»; олицетворения — «пылают листья», «поют песенку ручьи», «тополь растерял свой наряд»; метафора — «яркие цыганские краски осин».