ВАРИАНТ 19 1. Как называется основная потребность в туристическом произведении? Ответ 2. М.М. Зощенко «Елка». Назовите жанр произведения. Ответ Прочитайте текст и выполните задание 3–5. Текст Бородино (фрагмент) Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я друга! Постой-ка, брат мусью! Что тут хитрить, пожалуй к бою; Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою! Два дня мы были в перестрелке. Что толку в этакой безделке? Мы ждали третий день. Повсюду стали слышны речи: «Пора добраться до картечи!» И вот на поле грозной сечи Ночная пала тень. Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал француз. Но тих был наш бивак открытый: Кто кивер чистил весь избитый, Кто штык точил, ворча сердито, Кусая длинный ус. И только небо засветилось, Все шумно вдруг зашевелилось, Сверкнул за строем строй. Полковник наш рожден был хватом:

Решение:

Данный текст представляет собой фрагмент стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова "Бородино".

Задание 1:

• Вопрос: Как называется основная потребность в туристическом произведении?
• Ответ: Основная потребность в туристическом произведении, как правило, связана с удовлетворением познавательных интересов и желанием получить новые впечатления.

Задание 2:

• Вопрос: М.М. Зощенко «Елка». Назовите жанр произведения.
• Ответ: Произведения Михаила Зощенко, включая "Елку", обычно относятся к жанру рассказа или короткой юмористической прозы.

Задание 3:

• Вопрос: Прочитайте текст и выполните задание 3–5.
• Текст: "Бородино" (фрагмент).
• Анализ: Это лирико-эпическое произведение, отражающее события Отечественной войны 1812 года. Оно написано от лица простого солдата, что придает ему особую эмоциональность и достоверность.

Задание 4 (Предполагаемое, на основе текста):

• Возможный вопрос: Какое настроение передает автор в описании бивака?
• Ответ: Автор передает настроение напряженного ожидания и боевой готовности. Несмотря на усталость и трудности, солдаты заняты подготовкой к бою: чистят оружие, точат штыки.

Задание 5 (Предполагаемое, на основе текста):

• Возможный вопрос: Какие художественные средства использует автор для создания образа полковника?
• Ответ: Автор использует для создания образа полковника краткую, но емкую характеристику: "Полковник наш рожден был хватом:". Это подчеркивает его мужество, решительность и лидерские качества.

Общий ответ:

• Задание 1: Удовлетворение познавательных интересов, получение новых впечатлений.
• Задание 2: Рассказ (юмористическая проза).
• Задание 3-5: Анализ стихотворения "Бородино" Лермонтова, его жанра, настроения и художественных средств.