Вариант 2. Соотнесите пунктуационные правила с предложениями: А) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая. Б) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется. В) Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире. Предложения: 1) Ирония Звягинцева, профессора нашего университета, не произвела, однако, на нового студента никакого впечатления. 2) Вдалеке, на склоне горы, поросшей лесом, показался огонёк. 3) Хорошая книга — это ручеёк, по которому в человеческую душу втекает добро. 4) Между холмами мелькнуло море, однако дорога сразу же повернула вправо, и море исчезло из вида. 5) Перелёты через Северный полюс в Америку, рекорды дальности полёта, десятки новых самолётов, впервые поднятых в воздух, — всё это связано с именем прославленного лётчика Михаила Громова.

А) В предложении 4 части сложносочинённого предложения соединены союзом «и», поэтому между ними ставится запятая. Запятая перед «однако» разделяет части предложения.

Б) В предложении 1 приложение «профессора нашего университета» стоит после имени «Звягинцева» и обособляется.

В) В предложении 5 после ряда однородных членов стоит обобщающее сочетание «всё это»; перед ним ставится тире.

Ответ: А — 4; Б — 1; В — 5.