Вариант 2. Спишите примеры, укажите средство выразительности, подчеркните его в тексте. Запишите порядок цифр, соответствие АБВГД: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Быстро лечу я по рельсам чугунным. Думаю думу свою (Н. Некрасов). Б) Шутила зрелость, пела юность (А. Твардовский). В) Не жалею, не зову, не плачу, / Всё пройдёт, как с белых яблонь дым (С. Есенин). Г) Какие крохотны коровки! Есть, право, менее булавочной головки! (Крылов). Д) Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность (В. Короленко). 1) литота; 2) ассонанс; 3) риторический вопрос; 4) градация; 5) олицетворение; 6) риторическое восклицание; 7) многосоюзие; 8) эпифора; 9) гипербола.

1. А) Быстро лечу я по рельсам чугунным. Думаю думу свою — ассонанс (2): повторяется гласный звук «у».

2. Б) Шутила зрелость, пела юность — олицетворение (5): неодушевлённым понятиям приписаны действия живых существ.

3. В) Не жалею, не зову, не плачу, / Всё пройдёт, как с белых яблонь дым — градация (4): перечисление создаёт последовательное нарастание эмоционального состояния.

4. Г) Какие крохотны коровки! Есть, право, менее булавочной головки! — литота (1): намеренное преуменьшение размера.

5. Д) Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность — многосоюзие (7): повторяется союз «и».

Ответ: 25417.