Вариант 2. Задание. Спишите предложения, расставьте знаки препинания, если они необходимы. Выделите причастные обороты, как члены предложения. Укажите границы причастного оборота. 1. Золотистые листья берез шелестели колеблемые осенним ветром но не опадали. 2. Дети играли на покрытом свежей травой лугу. 3. Полученное на практике задание следует выполнить к концу марта. 4. В мастерскую привезли табуретки сделанные столярами. 5. Учебники полученные в начале года и указанные в списке должны быть сданы на перерегистрацию.

Решение:

1. Золотистые листья берез шелестели, колеблемые осенним ветром, но не опадали. (Причастный оборот 'колеблемые осенним ветром' относится к существительному 'листья', стоит после него, выделяется запятыми).
2. Дети играли на покрытом свежей травой лугу. (Причастный оборот 'покрытом свежей травой' относится к существительному 'лугу', стоит перед ним, не обособляется).
3. Полученное на практике задание следует выполнить к концу марта. (Причастный оборот 'Полученное на практике' относится к существительному 'задание', стоит перед ним, не обособляется).
4. В мастерскую привезли табуретки, сделанные столярами. (Причастный оборот 'сделанные столярами' относится к существительному 'табуретки', стоит после него, выделяется запятыми).
5. Учебники, полученные в начале года и указанные в списке, должны быть сданы на перерегистрацию. (Причастные обороты 'полученные в начале года' и 'указанные в списке' относятся к существительному 'учебники', стоят после него, оба выделяются запятыми).

Ответ: 1. Золотистые листья берез шелестели, колеблемые осенним ветром, но не опадали. 2. Дети играли на покрытом свежей травой лугу. 3. Полученное на практике задание следует выполнить к концу марта. 4. В мастерскую привезли табуретки, сделанные столярами. 5. Учебники, полученные в начале года и указанные в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.