Вариант адаптации для ребёнка с нарушениями слуха: обеспечить, чтобы ведущий находился в поле зрения ребёнка; говорить чётко, используя жесты, карточки и демонстрацию действий.
Обеспечить, чтобы ведущий находился в поле зрения ребёнка. Говорить чётко и достаточно медленно, использовать жесты, письменные инструкции, карточки и демонстрацию действий.