Вариант адаптации для ребёнка с нарушениями слуха: обеспечить ребёнку возможность видеть ведущего и всех участников лицом к ребёнку; перед началом показать правила игры и последовательность действий на карточках с крупными изображениями, использовать жестовый язык и требовать устного ответа, если ему удобно показать жестом или пантомимой.

Обеспечить ребёнку место, с которого хорошо видны ведущий и все участники. Перед началом игры показать правила и последовательность действий на карточках с крупными, понятными изображениями. Использовать жестовый язык, мимику, жесты и письменные инструкции. Ведущему следует говорить чётко, не отворачиваться и не закрывать лицо. Убедиться, что ребёнок понял задание, попросив его повторить правило удобным способом: устно, жестом, показом или пантомимой. Включать ребёнка в общую игру наравне с другими участниками, при необходимости дублировать важную информацию визуально.