Озвучить все инструкции и действия ведущего, подробно описать пространство, расположение участников и используемые предметы. Предоставить тактильные материалы и карточки с рельефными изображениями. Сопровождать ребёнка голосовыми подсказками, предупреждать о препятствиях и изменениях в ходе игры. Дать дополнительное время для ознакомления с материалами и выполнения задания, а также обеспечить помощь сопровождающего при необходимости.