Вариант I 1. Совершает ли ученик механическую работу, опускаясь на лифте с верхнего этажа здания на первый? 2. Первый раз мальчик вбежал по лестнице на третий этаж школы за 30с, а второй раз – за 20с. Одинаковую ли мощность он развивал при этом? 3. Какой из блоков (подвижный или неподвижный) дает выигрыш в силе? Во сколько раз?

Вариант I

1. Да, совершает. Механическая работа выполняется, когда сила действует на тело и перемещает его. В данном случае сила (сила тяжести или сила, действующая на лифт) совершает работу, так как тело (ученик) перемещается на расстояние.
2. Нет, не одинаковую. Мощность – это работа, деленная на время. Так как работа, выполненная мальчиком при подъеме на третий этаж, одинакова (подъем на одну и ту же высоту), а время разное, то мощность будет разной. Во второй раз (за 20с) мощность была больше, чем в первый раз (за 30с).
3. Подвижный блок дает выигрыш в силе. Он дает выигрыш в силе в 2 раза, но при этом увеличивает длину пути в 2 раза.