Вариант III. Текст для анализа: (1)Ранним утром я вышел из дома и направился в соседнюю рощу. (2)Тишина. (3)Только лёгкий ветерок шелестит листвой деревьев. (4)На траве блестит серебристая роса. (5)В воздухе чувствуется свежесть и прохлада. (6)Вот на поляну выбежал заяц. (7)Он быстро осмотрелся и скрылся в густых зарослях. (8)Хорошо в лесу ранним утром! (9)Я люблю эти тихие прогулки, которые наполняют сердце радостью и спокойствием. Задания: 1. Озаглавьте текст. 2. Определите тему текста. 3. Определите стиль речи. 4. Определите тип речи. 5. Запишите номера распространённых предложений. 6. Какое средство художественной выразительности используется в предложении № 4? 7. Выпишите грамматическую основу из предложения № 1. 8. Выпишите определение из предложения № 3. 9. Выпишите из текста 3 слова с орфограммой «Проверяемая безударная гласная в корне слова». 10. Выпишите из текста 3 слова с приставками. Выделите приставки.

Утро в роще.

Тема текста — прогулка по роще ранним утром и впечатления от её красоты и тишины.

Стиль речи — художественный: автор образно описывает природу и передаёт настроение.

Тип речи — повествование с элементами описания: рассказывается о прогулке и одновременно описывается утренний лес.

Распространённые предложения: № 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. В них, кроме грамматической основы, есть второстепенные члены предложения. Предложение № 2 состоит только из одного слова — «Тишина».

В предложении № 4 использован эпитет: «серебристая роса».

Грамматическая основа предложения № 1: я вышел и направился. Подлежащее — «я», однородные сказуемые — «вышел» и «направился».

Определение: лёгкий (ветерок).

Траве — травы; соседнюю — соседи; блестит — блеск. Безударные гласные проверяются ударением в однокоренных словах.

Направился, выбежал, скрылся. Выделенные части — приставки.