Вариант 1 Практикум: Степени сравнения наречий (7 класс) 1. Укажите, от каких наречий нельзя образовать степени сравнения. Объясните, почему. • утром • высоко • нарочно • всегда • близко 2. Образуйте простую сравнительную степень от наречий (если это возможно): скоро хорошо трудно • далеко 3. Образуйте составную сравнительную степень от наречий: • интересно • полезно • важно 4. Образуйте простую превосходную степень от наречий (если это возможно): • плохо • сладко • весело 5. Составьте предложения, используя данные наречия в сравнительной или превосходной степени (на выбор): • громко • тихо 6. Исправьте стилистические ошибки в предложениях (если они есть). • Он прочитал стихотворение наиболее выразительнее всех. • Она танцевала более лучше всех. • Солнце светило ярче всего сильнее. 7. В каком значении употреблено наречие в сравнительной степени? Он стал говорить тише. А) уменьшение признака Б) сравнение с другим объектом

Ответ:

1. Степени сравнения нельзя образовать от наречий, обозначающих время, так как они не обозначают признак, который можно сравнивать.
   • утром
   • всегда
2. Простая сравнительная степень:
   • скоро - скорее
   • хорошо - лучше
   • трудно - труднее
   • далеко - дальше
3. Составная сравнительная степень:
   • интересно - более интересно
   • полезно - более полезно
   • важно - более важно
4. Простая превосходная степень:
   • плохо - хуже всего
   • сладко - слаще всего
   • весело - веселее всего
5. Примеры предложений:
   • Сегодня музыка играла громче, чем вчера.
   • В лесу было тише, чем в городе.
6. Исправление стилистических ошибок:
   • Он прочитал стихотворение наиболее выразительно.
   • Она танцевала лучше всех.
   • Солнце светило ярче всего.
7. В предложении «Он стал говорить тише» наречие употреблено в значении уменьшения признака.
   • А) уменьшение признака