Вариант 1. Прочитайте текст и выполните задания 2, 3. (1) Ещё в глубокой древности люди установили, что в воздухе свет распространяется по прямой линии. (2)В этом можно убедиться, наблюдая за узким пучком света в запылённой комнате; точно так же прямолинейно свет распространяется в прозрачных твёрдых телах и жидкостях. (3)На основе подобных опытных данных был сформулирован закон прямолинейного распространения света: в прозрачной однородной среде свет распространяется по прямым линиям. (4)Собственно, само понятие «прямой» возникло, по- видимому, из оптических наблюдений. (5) Теперь, желая проверить, является ли линия прямой, мы пользуемся этим законом. 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. (1) свет распространяется (предложение 1) 2) можно убедиться (предложение 2) был закон (предложение 3) 4) само возникло (предложение 4) (5) мы пользуемся (предложение 5) 3 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Первая часть сложного предложения 1 – односоставное неопределённо-личное предложение. 2) Первая часть сложного предложения 2 осложнена обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. 3) Предложение 3 сложное бессоюзное. 4) Предложение 4 содержит 2 (две) грамматические основы. 5) Предложение 5 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Автор известных романов И.А. Гончаров, по мнению критика Н.А. Добролюбова, является прежде всего художником, умеющим выразить полноту явлений жизни. 2. Птицы, родившиеся на Севере, отлично знали и дорогу на юг, и место зимовки. Б. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. 3. Всё: старинная ветряная мельница, видневшаяся вдали рощица - выглядело живым, настоящим. В. Вводная конструкция выделяется запятыми 4. Устало всё кругом: устал и цвет небес, и ветер, и река, и месяц, что родился. 5. Листья деревьев, падая на холодную землю, шепчутся, прощаясь навек. ОТВЕТ: А Б В

Question

Вопрос:

Вариант 1. Прочитайте текст и выполните задания 2, 3. (1) Ещё в глубокой древности люди установили, что в воздухе свет распространяется по прямой линии. (2)В этом можно убедиться, наблюдая за узким пучком света в запылённой комнате; точно так же прямолинейно свет распространяется в прозрачных твёрдых телах и жидкостях. (3)На основе подобных опытных данных был сформулирован закон прямолинейного распространения света: в прозрачной однородной среде свет распространяется по прямым линиям. (4)Собственно, само понятие «прямой» возникло, по- видимому, из оптических наблюдений. (5) Теперь, желая проверить, является ли линия прямой, мы пользуемся этим законом. 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. (1) свет распространяется (предложение 1) 2) можно убедиться (предложение 2) был закон (предложение 3) 4) само возникло (предложение 4) (5) мы пользуемся (предложение 5) 3 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Первая часть сложного предложения 1 – односоставное неопределённо-личное предложение. 2) Первая часть сложного предложения 2 осложнена обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. 3) Предложение 3 сложное бессоюзное. 4) Предложение 4 содержит 2 (две) грамматические основы. 5) Предложение 5 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Автор известных романов И.А. Гончаров, по мнению критика Н.А. Добролюбова, является прежде всего художником, умеющим выразить полноту явлений жизни. 2. Птицы, родившиеся на Севере, отлично знали и дорогу на юг, и место зимовки. Б. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. 3. Всё: старинная ветряная мельница, видневшаяся вдали рощица - выглядело живым, настоящим. В. Вводная конструкция выделяется запятыми 4. Устало всё кругом: устал и цвет небес, и ветер, и река, и месяц, что родился. 5. Листья деревьев, падая на холодную землю, шепчутся, прощаясь навек. ОТВЕТ: А Б В

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Привет! Давай вместе разберем это задание по русскому языку.

Задание 2

Необходимо указать варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в предложениях текста.

(1) свет распространяется (предложение 1) — Верно. Грамматическая основа: свет (подлежащее) распространяется (сказуемое).
2) можно убедиться (предложение 2) — Неверно. Грамматическая основа: можно убедиться.
был закон (предложение 3) — Неверно. Грамматическая основа: закон был сформулирован.
4) само возникло (предложение 4) — Верно. Грамматическая основа: понятие возникло.
(5) мы пользуемся (предложение 5) — Верно. Грамматическая основа: мы пользуемся.

Ответ: 1, 4, 5

Задание 3

Нужно указать варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.

Первая часть сложного предложения 1 – односоставное неопределённо-личное предложение. – Неверно. Первая часть: «Ещё в глубокой древности люди установили». Это сложное предложение, первая часть – двусоставное.
Первая часть сложного предложения 2 осложнена обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. – Верно. «наблюдая за узким пучком света в запыленной комнате» - деепричастный оборот.
Предложение 3 сложное бессоюзное. – Неверно. Предложение 3 – сложносочиненное.
Предложение 4 содержит 2 (две) грамматические основы. – Верно. Грамматические основы: понятие возникло, понятие возникло из наблюдений
Предложение 5 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. – Верно. Придаточная часть «является ли линия прямой» является изъяснительной.

Ответ: 2, 4, 5

Задание 4

Установим соответствие между пунктуационными правилами и предложениями.

А. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие. – 4. Устало всё кругом: устал и цвет небес, и ветер, и река, и месяц, что родился.
Б. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. – 5. Листья деревьев, падая на холодную землю, шепчутся, прощаясь навек.
В. Вводная конструкция выделяется запятыми – 1. Автор известных романов И.А. Гончаров, по мнению критика Н.А. Добролюбова, является прежде всего художником, умеющим выразить полноту явлений жизни.

Ответ: А - 4, Б - 5, В - 1

Ответ: А Б В

Ты отлично справился с заданием! Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!