Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Ответ:
| Год / реформа | Какая проблема существовала? | Что изменилось? | Кого затронула реформа? | Каково значение реформы? |
|---|---|---|---|---|
| 1824 — отмена запрета на рабочие союзы | Рабочим запрещалось объединяться для защиты своих интересов и коллективно добиваться улучшения условий труда. | Отменили запрет на рабочие союзы (тред-юнионы), хотя их деятельность оставалась ограниченной. | Наёмных рабочих и их объединения. | Рабочие получили возможность коллективно отстаивать свои требования; усилилось рабочее движение. |
| 1832 — первая парламентская реформа | Избирательные места распределялись несправедливо: малонаселённые «гнилые местечки» имели представительство, а крупные промышленные города — недостаточное. Большинство рабочих не имело права голоса. | Часть мест перераспределили в пользу промышленных городов; избирательное право расширили для части состоятельных мужчин, прежде всего собственников. | Буржуазию и средние слои, жителей промышленных городов; политическое представительство рабочих по-прежнему оставалось ограниченным. | Парламентская система стала лучше учитывать рост городов и влияние буржуазии, но всеобщего избирательного права реформа не установила. |
| 1833 — фабричный закон | Детский труд на фабриках использовался без достаточных ограничений; труд детей и подростков был чрезмерно долгим и опасным. | Запретили фабричный труд детей младше 9 лет, ограничили рабочее время детей и подростков и ввели фабричных инспекторов. | Детей и подростков, работавших на фабриках, и их работодателей. | Появился государственный контроль над условиями труда; началось законодательное ограничение эксплуатации детей. |
| 1834 — закон о бедных | Содержание бедных за счёт местных налогов считалось дорогим; помощь вне работных домов предоставлялась по-разному и критиковалась за недостаточную строгость. | Помощь нуждающимся централизовали и связали с работными домами; условия в них намеренно делали суровыми, чтобы помощь не казалась привлекательнее низкооплачиваемого труда. | Бедных и безработных, а также местные приходы и власти. | Государство унифицировало систему помощи, однако условия для бедных стали жёстче; закон не устранил бедность. |
| 1846 — отмена «хлебных законов» | Пошлины на импорт зерна поддерживали высокие цены на хлеб и защищали интересы землевладельцев. | Отменили пошлины и ограничения на ввоз зерна, постепенно перейдя к свободной торговле хлебом. | Потребителей хлеба, рабочих, промышленников и землевладельцев. | Усилился курс на свободную торговлю; импорт зерна мог сдерживать рост цен на хлеб, а политическое влияние землевладельцев ослабло. |
| 1847 — закон о 10-часовом рабочем дне | Женщины и молодые работники на фабриках работали чрезмерно долго. | Рабочий день женщин и молодых людей на текстильных фабриках ограничили десятью часами. | Женщин и молодых работников текстильных фабрик; фабрикантов. | Законодательно ограничили продолжительность труда и укрепили практику государственного вмешательства в фабричные условия. |
Формулировки в таблице обобщают основные положения реформ; отдельные ограничения законов могли различаться по возрасту и отрасли.
