Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
2. Верны ли следующие суждения об искусстве? А. В искусстве объективный мир отражается посредством создаваемых художником субъективных образов. Б. Искусство как способ познания мира отличается рационализмом и доказательностью.
Ответ:
1) верно только А
Похожие
- 1. Что из перечисленного отличает искусство как форму (область) духовной культуры?
- 2. Верны ли следующие суждения об искусстве? А. В искусстве объективный мир отражается посредством создаваемых художником субъективных образов. Б. Искусство как способ познания мира отличается рационализмом и доказательностью.
- 3.Верны ли следующие суждения об искусстве? А. Искусство, в отличие от религии, оказывает эмоциональное воздействие на людей. Б. Искусство отображает окружающий мир и человека в художественных образах.
- 4. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристики искусства. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
- 5.Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой виды искусства. Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.
- 6.Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 7. Установите соответствие между произведениями искусства и видами, к которым эти произведения относятся. ПримерыА) Кремлёвский дворец Б) Александровский сад В) роман Л.Н. Толстого «Война и мир» Г) либретто оперы П.И. Чайковского «Евгений Онегин» Д) памятник Э. Фальконе «Медный всадник» Виды искусства 1) пространственные 2) временные
- 8. После окончания школы Анна решила поступить в университет, чтобы в дальнейшем заняться наукой, Максиму ближе искусство. Он посещает художественную школу и хочет посвятить себя живописи. Сравните две области культуры: науку и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
