Вопрос:

Весенний вариант ВПР по русскому языку для 6 класса Составлен на основе рассказа Г.Скребицького «Четыре художника №1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. На ш..рокй а.сной пляне син..й краской выв.ла она [Весна) больш..ю весе(н/ни)..ю лужу. А вкруг неё, будто сине брызги, ра(с/сс)ыпала перв..е цветы по..снежника, медуниц(ы/и). Ещё рису.г день и другой. Вот на склоне врага кусты ч..рёмухи; их ветки п..крыла Весна м.хнатыми гроздьями белых цвет..(в/ф). И на л..сной пушке, тоже все белые, будто в снегу, ст..ят дикие яблони груши. Всё...жива..т кругом. П..чуя тепло, вып..лзают из разных щ..лок букашки и пауч..ки. А скольк.. птиц в л..су и в п..лях! И для кажд..й из них Весна-Красна пр. думала важное дело. Вместе с птицами стро..т Весна уютн...е гнёзд...шки. Вот на сучке б.рёзы, возле ствола гн..здо зяблика. Оно как нарост на дер..ве сразу и (не)замет..шь. А чтобы делать его ещё н..заметнее, в наружные стенки ги..зда впл..тена белая б..рёзовая шкурка. Слави.. п....лучилось гнёзд..шко! Ещё лу..ше ги..здо у Иволги. Точно пл..тёная ....рзиночка, п..двешено оно в развилке в..твей. А длинноносый красавец зим..родок смастерил свой птичий домик в брывистом б..регу реки: вык..пал клювом норку в ней устроил гнёзд..шко; только выстлал его внутри не пухом а рыб..ими косточками и ч..шуёй. Недаром же зим..родка искусн..йшим рыб..ловом сч..тают. №2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: (2)— морфемный и словообразовательный; (3)— морфологический разбор слова.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ:

Краткое пояснение: В задании необходимо вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки и расставить знаки препинания в тексте, а также выполнить языковые разборы слов.

  1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания:

На широкой (ширь) ароматной (аромат) поляне синей (синь) краской вывела она (Весна) большую (больше) весеннюю (прилагательное, образовано от существительного «весна» с помощью суффикса -н-) лужу. А вкруг неё, будто синие брызги, рассыпала первые цветы подснежника, медуницы.

Ещё рисует день и другой. Вот на склоне врага кусты черёмухи (сл. слово); их ветки покрыла Весна мохнатыми (мох) гроздьями белых цветов (цвет). И на лесной (лес) пушке, тоже все белые, будто в снегу, стоят дикие яблони и груши.

Всё оживает (жить) кругом. Почуя тепло, выползают из разных щёлок (щель) букашки и паучки. А сколько (столько) птиц в лесу и в полях! И для каждой из них Весна-Красна придумала важное дело. Вместе с птицами строит Весна уютные (уют) гнёздышки.

Вот на сучке берёзы, возле ствола гнездо (гнёзда) зяблика. Оно как нарост на дереве сразу и незаметно. А чтобы делать его ещё незаметнее, в наружные стенки гнезда вплетена белая берёзовая шкурка. Слава получилось (сл. слово) гнёздышко!

Ещё лучше (лучший) гнездо (гнёзда) у Иволги. Точно плетёная (плести) корзиночка, подвешено оно в развилке ветвей. А длинноносый красавец зимородок (зимний) смастерил свой птичий домик в обрывистом (обрыв) берегу реки: выкопал клювом норку, в ней устроил гнёздышко; только выстлал его внутри не пухом, а рыбьими косточками и чешуёй. Недаром же зимородка искуснейшим (искусный) рыболовом считают.

  1. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы:
  2. Морфемный и словообразовательный разбор слова получилось:

полу- (приставка), -чи- (корень), -л- (суффикс), -о- (суффикс), -сь (постфикс); образовано от глагола "получить" с помощью постфикса -сь, словообразовательный суффикс -сь.

  1. Морфологический разбор слова считают:
  1. Часть речи: глагол.
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма: считать.
    • Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1 спряжение.
    • Непостоянные признаки: множественное число, настоящее время, 3-е лицо.
  3. Синтаксическая роль: сказуемое.

Ответ:

Grammar Ninja: Уровень интеллекта: +50

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю