VIII. Спишите, расставьте знаки препинания, постройте схемы предложений. 1.Острогою бьётся крупная рыба как-то щуки сомы жерехи судаки. ( Акс.) 2.На крокетной площадке на лужайке в беседке всюду та же тишина то же безлюдье. (В.К.) 3. Всюду вверху и внизу пели жаворонки. (Ч.) 4.Бричка бежит а Егорушка видит всё одно и то же небо равнину холмы. (Ч.) 5.Всё уже созрело всё требовало хозяйских хлопот пшеница просо овёс подсолнух кукуруза бахчи картофель. ( Баб.) 6.И всё это и река и прутья верболаза и этот мальчишка напоминало мне далёкие дни детства. ( Перв.) 6.Две девушки студентка Маша и медсестра Настя вели беседу. 7.Здесь всё мне знакомо усадебный дом сарай церковь с колокольней.

Ответ:

1. Острогою бьётся крупная рыба, как-то: щуки, сомы, жерехи, судаки. (Акс.)
2. На крокетной площадке, на лужайке, в беседке всюду та же тишина, то же безлюдье. (В.К.)
3. Всюду, вверху и внизу, пели жаворонки. (Ч.)
4. Бричка бежит, а Егорушка видит всё: одно и то же небо, равнину, холмы. (Ч.)
5. Всё уже созрело, всё требовало хозяйских хлопот: пшеница, просо, овёс, подсолнух, кукуруза, бахчи, картофель. (Баб.)
6. И всё: это, и река, и прутья верболаза, и этот мальчишка – напоминало мне далёкие дни детства. (Перв.)
7. Две девушки: студентка Маша и медсестра Настя – вели беседу.
8. Здесь всё мне знакомо: усадебный дом, сарай, церковь с колокольней.

Краткое пояснение: В данном задании необходимо расставить знаки препинания в предложениях.

Правило дня: Знаки препинания помогают структурировать текст и передать его смысл более точно.

Ответ:

1. Острогою бьётся крупная рыба, как-то: щуки, сомы, жерехи, судаки. (Акс.)
2. На крокетной площадке, на лужайке, в беседке всюду та же тишина, то же безлюдье. (В.К.)
3. Всюду, вверху и внизу, пели жаворонки. (Ч.)
4. Бричка бежит, а Егорушка видит всё: одно и то же небо, равнину, холмы. (Ч.)
5. Всё уже созрело, всё требовало хозяйских хлопот: пшеница, просо, овёс, подсолнух, кукуруза, бахчи, картофель. (Баб.)
6. И всё: это, и река, и прутья верболаза, и этот мальчишка – напоминало мне далёкие дни детства. (Перв.)
7. Две девушки: студентка Маша и медсестра Настя – вели беседу.
8. Здесь всё мне знакомо: усадебный дом, сарай, церковь с колокольней.

Grammar Ninja: Уровень интеллекта: +50

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей