Внимательно прочитайте предложения. Перепишите их в исправленном виде, выделите грамматические основы, укажите границы деепричастных оборотов и выделите их как члены предложения. Выполните указанные разборы. 1. Укутавшись³ в тёплое одеяло, мне стало тепло и уютно. 2. Включив весёлую музыку, уборка в доме³ становится приятным занятием⁴. 3. Наблюдая² за мимикой молчащей аудитории, опытному оратору становится ясна реакция слушателей на выступление. 4. Увидев² поздно ночью свет в окне Александры, мне стало не по себе.

Здравствуйте! Сейчас разберём эти предложения по порядку. Нам нужно переписать предложения, выделить грамматические основы, указать границы деепричастных оборотов и выделить их как члены предложения.

1. Укутавшись³ в тёплое одеяло, мне стало тепло и уютно.

Грамматическая основа: мне стало тепло и уютно (составное именное сказуемое).

Деепричастный оборот: укутавшись в тёплое одеяло.

Роль в предложении: обстоятельство (отвечает на вопрос «как?»)

2. Включив весёлую музыку, уборка в доме³ становится приятным занятием⁴.

Грамматическая основа: уборка становится занятием (составное именное сказуемое).

Деепричастный оборот: включив весёлую музыку.

Роль в предложении: обстоятельство (отвечает на вопрос «как?»)

3. Наблюдая² за мимикой молчащей аудитории, опытному оратору становится ясна реакция слушателей на выступление.

Грамматическая основа: реакция становится ясна (составное именное сказуемое).

Деепричастный оборот: наблюдая за мимикой молчащей аудитории.

Роль в предложении: обстоятельство (отвечает на вопрос «как?»)

4. Увидев² поздно ночью свет в окне Александры, мне стало не по себе.

Грамматическая основа: мне стало не по себе (составное именное сказуемое).

Деепричастный оборот: увидев поздно ночью свет в окне Александры.

Роль в предложении: обстоятельство (отвечает на вопрос «как?»)

Ответ: Выше представлен разбор предложений.