Вновь прочитайте проблемные вопросы перед каждым параграфом. Какие из них вам показались наиболее интересными, злободневными? Обсудите их на обобщающих занятиях.

Наиболее интересные и «злободневные» вопросы в начале параграфов:

«Что это за наука – география населения? Чем она занимается: Зачем эти знания нужны в нашей жизни?»

«147 млн россиян – это много или мало для такой страны, как наша?»

«Что потеряла и приобрела Россия в результате внешних миграций?»

«Каковы преимущества жизни в многонациональной стране?»

«Мог ли сложиться другой рисунок размещения городов в России?»