Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9.Во фрагменте найдите слово, с помощью которого объясняется, что помогло сентиментальному мечтателю выйти из затруднительного положения и познакомиться с девушкой.
Ответ:
Слово, с помощью которого объясняется, что помогло сентиментальному мечтателю выйти из затруднительного положения и познакомиться с девушкой, - «случай».
Ответ: Случай.
Похожие
- 1. Определите жанр произведения, из которого взят текст.
- 2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении? 1) открывает повествование; 2) завершает повествование; 3) является кульминацией сюжета; 4) является завязкой сюжетного действия.
- 3. Главной темой данного отрывка является: 1) встреча сентиментального мечтателя с девушкой; 2) внешность девушки; 3) особенности городской жизни; 4) быт Петербурга.
- 4. Что определяет поведение сентиментального мечтателя в данном фрагменте? 1) желание познакомиться с девушкой; 2) скука; 3) любовь к приключениям; 4) забота о собственном материальном благополучии.
- 5. С какой целью в данном фрагменте приводится описание мыслей сентиментального мечтателя? 1) выявить отсутствие серьёзного отношения к жизни; 2) показать внутренний мир героя; 3) охарактеризовать образ жизни героя; 4) удивить читателя.
- 6. Укажите термин, которым в литературоведении называют средство художественной изобразительности, основанное на сопоставлении («трепетало, как у пойманной птички»).
- 7. Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании его внешности (со слов: «Она была...»).
- 8. Из фрагмента выпишите сочетание слов, которое описывает состояние сентиментального мечтателя после того, как он понял, что девушка плачет.
- 10. В чем схожесть петербургского мечтателя и девушки, которую он встретил?
