Водные богатства 1. Подчеркни водоёмы, имеющие естественное происхождение, синей чертой, а искусственное - зелёной. Океаны, моря, каналы, озёра, пруды, водохранилища, реки. 2. Рассмотри рисунок. Определи и подпиши левый и правый берега реки, направление течения реки, отметь стрелкой. Отметь исток, устье и притоки реки. 3. Какие водоёмы есть в твоём крае? 4. Изобрази схему реки, которая протекает в твоей местности. Напиши, куда впадает река, подпиши её притоки.

Ответ: Смотри решение в ответе.

1. Подчеркнём водные объекты в соответствии с их происхождением:

   • Океаны, моря, озёра, реки (синей чертой, так как они имеют естественное происхождение).
   • Каналы, пруды, водохранилища (зелёной чертой, так как они искусственного происхождения).

2. Рассмотрим рисунок реки:

   К сожалению, я не могу нарисовать стрелки и точно указать правый и левый берег без дополнительных уточнений. Однако, обычно, если смотреть по течению реки (от истока к устью):

   • Правый берег будет справа от наблюдателя.
   • Левый берег будет слева от наблюдателя.

3. Ответим на вопрос о водоёмах в твоём крае:

   К сожалению, я не знаю, где ты живёшь, поэтому не могу точно ответить на этот вопрос. В твоём крае могут быть реки, озёра, пруды, водохранилища и другие водоёмы.

4. Схему реки, протекающей в твоей местности, нужно нарисовать самостоятельно. Нужно указать, куда впадает река и её притоки (если они есть).

Ответ: Смотри решение в ответе.

Result Card:

Ты просто Grammar Ninja! Уровень интеллекта: +50

Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил

Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке