* Вопрос 5. Шестикласснику задали составить пары слов так, чтобы в каждой паре к слову с безударной гласной в корне было подобрано слово, которое можно использовать для проверки/объяснения написания пропущенной гласной. Укажите верно составленную пару. предв...рительный – варит р...сток - рост посв...щение – свято р...внина – ровный посм...треть – пересматривать

Ответ: посв...щение – свято

Разбираемся:

• предв...рительный – варит (предварительный – варит): здесь безударную гласную в корне слова "предварительный" можно проверить с помощью слова "варит", в котором под ударением стоит гласная "а".
• р...сток - рост (росток – рост): здесь безударную гласную в корне слова "росток" можно проверить с помощью слова "рост", в котором под ударением стоит гласная "о".
• посв...щение – свято (посвящение – свято): здесь безударную гласную в корне слова "посвящение" можно проверить с помощью слова "свято", в котором под ударением стоит гласная "я".
• р...внина – ровный (равнина – ровный): здесь безударную гласную в корне слова "равнина" можно проверить с помощью слова "ровный", в котором под ударением стоит гласная "о".
• посм...треть – пересматривать (посмотреть – пересматривать): здесь безударную гласную в корне слова "посмотреть" можно проверить с помощью слова "пересматривать", в котором под ударением стоит гласная "о".

В итоге, правильным ответом является вариант, где безударную гласную в слове "посвящение" можно проверить словом "свято".

Ответ: посв...щение – свято