Решение:
На данный момент, исходя из предоставленной информации, невозможно точно ответить на вопрос, так как вопрос не является полным. Однако, если предполагается, что речь идет о теории Ричарда Майера о принципах мультимедийного обучения, то эти принципы основаны на когнитивной теории обучения и эмпирических исследованиях.
Основные принципы мультимедийного обучения Майера включают:
- Принцип соответствия (Coherence Principle): Исключать посторонние слова и изображения.
- Принцип единения (Signaling Principle): Выделять ключевую информацию.
- Принцип избыточности (Redundancy Principle): Не использовать одновременно текст и устную речь, если это не необходимо.
- Принцип пространственной близости (Spatial Contiguity Principle): Располагать связанные слова и изображения близко друг к другу.
- Принцип временной близости (Temporal Contiguity Principle): Представлять соответствующие слова и изображения одновременно.
- Принцип мультимедиа (Multimedia Principle): Использовать слова и изображения, а не только слова.
- Принцип индивидуализации (Personalization Principle): Использовать разговорный стиль и обращаться к учащемуся.
- Принцип вклада (Contribution Principle): Использовать активное участие учащегося.
- Принцип модальности (Modality Principle): Представлять слова в виде аудио, а не текста.
- Принцип предшествующих знаний (Prior Knowledge Principle): Учитывать уровень знаний учащегося.
- Принцип практики (Practice Principle): Предоставлять возможность для практики.
Для полного ответа требуется уточнение, какая именно теория имеется в виду.
Ответ: Невозможно дать точный ответ без полного текста вопроса. Принципы мультимедийного обучения Майера основаны на когнитивной теории обучения и эмпирических исследованиях.