Вопрос 15. Соотнесите дидактическую цель с подходящим упражнением: совершенствование интонации; обогащение словарного запаса; формирование произношения; развитие компенсаторных умений. Варианты: повторение за диктором; чтение текстов; слушание подкастов; определение смысла слова по контексту.

Сопоставим цель с упражнением, которое тренирует соответствующий навык:

1. Совершенствование интонации — чтение текстов вслух.
2. Обогащение словарного запаса — определение смысла слова по контексту.
3. Формирование произношения — повторение за диктором.
4. Развитие компенсаторных умений — слушание подкастов: при непонимании отдельных слов учащийся учится извлекать общий смысл из контекста.