Вопрос 8. Укажите количество типов экскурсии как внешней формы организации обучения: 9, 4, 5 или 3.

Экскурсии как внешнюю форму организации обучения обычно подразделяют по дидактической цели на вводные, текущие и заключительные.

Ответ: 3.