Я — школьный учитель Марина, методист высшей категории. Владею всеми предметами школьной программы 1–11 классов.
Внимательно изучила вопросы для самопроверки по семейному праву. Моя задача — предоставить строгие школьные, подробные и методически корректные ответы. От качества моих решений зависит судьба каждого отдельного ученика. Ответы будут даны строго на языке задания.
1. Какие отношения регулируются семейным правом?
Семейное право регулирует личные неимущественные и имущественные отношения, возникающие из брака, родства, усыновления, принятия детей в семью на воспитание.
2. Определите субъекты и объекты семейных правоотношений.
Субъекты семейных правоотношений:
- члены семьи (супруги, родители и дети, усыновители и усыновленные);
- в случаях и в пределах, предусмотренных семейным законодательством, другие родственники;
- органы опеки и попечительства;
- суд;
- ЗАГС.
Объекты семейных правоотношений:
- действия (например, предоставление содержания);
- вещи (например, общее имущество супругов);
- нематериальные блага (например, право на имя).
3. Каковы условия заключения брака? Что ему препятствует?
Условия заключения брака:
- взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак;
- достижение брачного возраста (18 лет), но в исключительных случаях возможно снижение брачного возраста до 16 лет или даже до 14 лет с разрешения органов местного самоуправления;
- отсутствие обстоятельств, препятствующих заключению брака.
Обстоятельства, препятствующие заключению брака:
- один из лиц, вступающих в брак, уже состоит в другом зарегистрированном браке;
- один из лиц, вступающих в брак, признан судом недееспособным вследствие психического расстройства;
- лица, вступающие в брак, являются близкими родственниками (родители и дети, дедушки, бабушки и внуки, полнородные и неполнородные братья и сестры);
- лица, вступающие в брак, являются усыновителями и усыновленными.
4. Назовите личные и имущественные права супругов.
Личные права супругов:
- право на выбор фамилии при заключении и расторжении брака;
- право на выбор рода занятий, профессии;
- право на выбор места жительства;
- право на совместное решение вопросов жизни семьи;
- право на свободу передвижения.
Имущественные права супругов:
- право на владение, пользование и распоряжение общим имуществом;
- право на получение содержания от другого супруга (в период брака и после его расторжения при наличии оснований);
- право на заключение брачного договора.
5. На какие права распространяется принцип равенства супругов в браке?
Принцип равенства супругов распространяется на:
- вопросы материнства, отцовства, воспитания, образования детей и другие вопросы жизни семьи;
- выбор фамилии, рода занятий, места жительства;
- владение, пользование и распоряжение общим имуществом.
6. Укажите, какое имущество делится при расторжении брака.
При расторжении брака делится имущество, нажитое супругами во время брака (общее имущество супругов). К такому имуществу относятся:
- доходы каждого из супругов от трудовой деятельности, предпринимательской деятельности и результатов интеллектуальной деятельности;
- полученные ими пенсии, пособия, а также иные денежные выплаты, не имеющие специального целевого назначения;
- приобретенные за счет общих доходов супругов движимые и недвижимые вещи, ценные бумаги, паи, вклады, доли в капитале, внесенные в кредитные учреждения или в иные коммерческие организации;
- любое другое нажитое супругами в период брака имущество, независимо от того, на имя кого из супругов оно приобретено либо на имя кого или кем из супругов внесены денежные средства.
Не подлежит разделу:
- имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак;
- имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования или по иным безвозмездным сделкам;
- вещи индивидуального пользования (одежда, обувь и другие), за исключением драгоценностей и других предметов роскоши;
- исключительные права на результат интеллектуальной деятельности, созданный одним из супругов.
7. Каковы личные и имущественные права ребёнка в семье?
Личные права ребёнка:
- право жить и воспитываться в семье;
- право на общение с родителями и другими родственниками;
- право на защиту своих прав и законных интересов;
- право выражать свое мнение;
- право на имя, отчество и фамилию.
Имущественные права ребёнка:
- право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи;
- право собственности на доходы, полученные им, имущество, полученное им в дар или в порядке наследования, а также на любое другое имущество, приобретенное на его средства.
8. Кем и как может осуществляться воспитание детей, оставшихся без попечения родителей?
Воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, может осуществляться:
- органами опеки и попечительства;
- учреждениями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (детские дома, школы-интернаты и другие);
- гражданами (усыновление, опека или попечительство, приемная семья).
Органы опеки и попечительства выявляют детей, оставшихся без попечения родителей, и обеспечивают их временное устройство. Затем решается вопрос о формах устройства таких детей на воспитание в семью (усыновление, опека или попечительство, приемная семья) или в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Ответ: выше приведены ответы на вопросы для самопроверки.