Вопрос:

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 2. Какие территории и народы вошли в состав Казанского, Астрахан- 1. В чем вы видите главную причину распада державы Тамерлана? ского, Сибирского и Крымского ханств? 3. Охарактеризуйте занятия населения и политический строй государств наследников Золотой ченные данные в таблице. 4. Как складывались взаимоотношения но- Орды. Что было общего и в чём разница между ними? Отразите полу- вых государств с Московским княжеством? 5. Запишите в тетради тер- мин, о котором идет речь: грамота монгольских ханов, выдаваемая ими подвластной светской и духовной знати. Проверьте свой ответ, обра- тившись к рубрике «Проверьте себя» на с. 127. 6. Приведите факты, с помощью которых можно доказать, что отношения с Русью государств, образовавшихся в результате распада Золотой Орды, были не только враждебными, но и взаимовыгодными. ботаем с картой Найдите на карте территории, покорённые Тимур ажите на карте государства, образовавшиеся в рез спада Золотой Орды, их центры. 3. Используя ка Орлы Казан

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: (см. решение)

Краткое пояснение: Необходимо ответить на вопросы по истории, используя знания о Золотой Орде и государствах, образовавшихся после её распада.

1. В чем вы видите главную причину распада державы Тамерлана?

  • Причиной распада державы Тамерлана стали внутренние противоречия, борьба за власть между наследниками и обширность территории, которую было сложно контролировать.

2. Какие территории и народы вошли в состав Казанского, Астраханского, Сибирского и Крымского ханств?

  • Казанское ханство: территория Среднего Поволжья, народы: татары, чуваши, марийцы, мордва, удмурты.
  • Астраханское ханство: Нижнее Поволжье, народы: ногайцы, астраханские татары, калмыки.
  • Сибирское ханство: Западная Сибирь, народы: сибирские татары, ханты, манси, селькупы.
  • Крымское ханство: Крымский полуостров, народы: крымские татары.

3. Охарактеризуйте занятия населения и политический строй государств — наследников Золотой Орды.

  • Занятия населения: скотоводство, земледелие (в основном в Казанском ханстве), торговля, ремесла (кузнечное дело, ювелирное дело).
  • Политический строй: ханства, во главе которых стояли ханы из династии Чингизидов. Власть хана была ограничена советом знати (диваном).

4. Как складывались взаимоотношения новых государств с Московским княжеством?

  • Взаимоотношения были разными: от военных конфликтов (особенно с Казанским и Крымским ханствами) до мирных торговых отношений.
  • Московское княжество стремилось подчинить себе территории бывшей Золотой Орды, что приводило к войнам и конфликтам.

5. Запишите в тетради термин, о котором идет речь: грамота монгольских ханов, выдаваемая ими подвластной светской и духовной знати.

  • Ярлык — грамота монгольских ханов, выдаваемая ими подвластной светской и духовной знати.

6. Приведите факты, с помощью которых можно доказать, что отношения с Русью государств, образовавшихся в результате распада Золотой Орды, были не только враждебными, но и взаимовыгодными.

  • Враждебные отношения: постоянные набеги Крымского ханства на русские земли с целью грабежа и захвата пленников, войны с Казанским ханством.
  • Взаимовыгодные отношения: торговля между русскими землями и ханствами, обмен товарами (меха, зерно, ремесленные изделия), использование татарской конницы в русских войсках (например, в Ливонской войне).

Работаем с картой

  1. Необходимо найти на карте территории, покорённые Тимуром.
  2. Обозначить на карте государства, образовавшиеся в результате распада Золотой Орды, и их центры.
  3. Использовать карту для определения местоположения Золотой Орды и Казанского ханства.

Ответ: (см. решение)

Ты просто Тайм-трейлер в мире истории!

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю