Воронова Светлана ЯВ Подчеркнуть грамматические основы, указать, есть ли в предложении общий второстепенный член предложения/общее вводное слово/общее придаточное предложение. 1) В лесу пели птицы и шелестела листа. 2) Когда наступит весна ноля зазеленеют и птицы вернутся из тёплых краёв. 3) Если ты придёшь вовремя мы успеем на поезд и не пропустим начало концерта. 4) (Из-за тумана не было видно дороги и движение замедлилось. 5) Пока шёл дождь дети играли в доме и мама пекла пирог. 6) Хотя (было поздно фонари ещё горели и люди гуляли по набережной. 7) Разумеется проект потребует времени и команда должна работать слаженно. 8) С утра похолодало и поднялся ветер. 9) Как только прозвенел звонок ученики встали и учитель вошёл в класс. 10) Если будет хорошая погода мы пойдём в парк и устроим пикник. 11) По слухам в городе откроют новый парк и построят современную библиотеку. 12) Поскольку время ограничено надо действовать быстро и нельзя терять ни минуты. 13) По-видимому, экзамен будет сложным и студентам придётся много готовиться. 14) Прежде чем уйти проверь замки и выключи свет. 15) После урока ученики задали вопросы и учитель объяснил тему ещё раз. 16) й/пу Хотя дорога была трудной путешественники не сдавались и продолжали идти вперёд.