Воспитание у обучающихся образовательной организации стремления к познанию себя и других людей, природы и общества, к получению знаний, качественного образования с учётом личностных интересов и общественных потребностей относится к целевым ориентирам следующего направления воспитания: трудового; ценности научного познания; гражданского; духовно-нравственного.