Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Восстанови порядок событий в соответствии с текстом. Цифра 1 уже поставлена, поставь в цифры 2, 3, 4, 5 для остальных событий.
Ответ:
Краткое пояснение:
Необходимо прочитать текст и соотнести описанные в нем события с предложенными вариантами, расставив их в хронологическом порядке.
Ответ:
- Находка ребятишек.
- Новый жилец в чулане.
- Филюша освоился.
- Первая охота.
- Спасение птенца.
Похожие
- Отметь знаком все жанры литературных произведений, которые не относятся к русскому устному народному творчеству.
- Определи, о какой части книги говорится в утверждении: «Это твёрдая обложка, которая скрепляет большое количество страниц книги». Отметь знаком верный ответ.
- Напиши, куда поначалу забивался Филюша в чулане.
- Напиши, где сидел Филюша, когда поймал свою добычу.
- Почему Филюша часто, сидя на полу, размахивал крыльями и подпрыгивал? Отметь верный ответ знаком.
- В каком предложении наиболее подробно автор описывает внешний вид филинёнка-найдёныша? Найди и подчеркни в тексте это предложение.
- Дополни предложение из текста.
- Определи верное значение слова «сбивчивый», встретившегося в тексте. Отметь верный ответ знаком.
- Перечитай абзац, отмеченный знаком. Выбери название, которое наиболее точно отражает основное содержание этого абзаца. Отметь знаком верный ответ.
- Какое предположение сделали дети и автор о жителях логова, прежде чем всем вместе отправиться в лес? Напиши ответ.
- Где находилось логово филина? Отметь верный ответ знаком.
- Верно ли, что у животных, находящихся в условиях неволи, проявляются инстинкты? Обоснуй своё мнение, опираясь на прочитанный текст.
