Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Восстанови последовательность событий. Пронумеруй рисунки.
Ответ:
Ответ: Последовательность событий на рисунках: 4, 8, 5, 1, 6, 9.
Краткое пояснение: Необходимо определить порядок событий, изображенных на рисунках, и пронумеровать их.
- Рисунок 4: Начало конфликта или действия.
- Рисунок 8: Развитие ситуации, кульминация.
- Рисунок 5: Последствия действий.
- Рисунок 1: Размышления или осознание.
- Рисунок 6: Примирение или решение проблемы.
- Рисунок 9: Завершение истории, выводы.
Ответ: Последовательность событий на рисунках: 4, 8, 5, 1, 6, 9.
Цифровой атлет
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена
Похожие
- 1. Что такое совесть? Нужна ли она человеку? это чуство ответственостll за своя посmynke.
- Словарная работа Черепки - осколки по суды метелия. Бахрома - это полоска ткани свикающими нитими шнурков. Бранить - это ругать
- 4. Попробуй дать ответ Буму. Ответ Буму: - Бум, тебя выгнали во двор, потому что я испугался и соглал
- 5. Попробуй дать ответ маме от имени сына. Ответ маме: - Мама, я не сказал тебе правду сразу, потому что дорога для нас.
- 6. Попробуй дать ответ сыну от имени мамы. Ответ сыну: - Я очень обрадовалась тому, что
- 3. Чему учит произведение В, A, Ocee В.А. Осеевой? Быть честны тственом
- 7. Соедини части пословиц. Выбери ту из них, которая выражает главную мысль рассказа. 1. От человека утаишь, • 2. Лучше хорошо поступить, • 3. Ошибайся, • 4. Добрый человек • • да сознавайся. • добру и учит. • а от совести не утаишь. • чем хорошо говорить.
- 8. О каких человеческих качествах заставляет задуматься автор Подчеркни те, которые подходят к тексту. Взаимопонимание, сострадание, грубость, уважение, сове честность, доброта, ответственность, бесчеловечность
- 9. Подумай, как бы ты поступил в подобной ситуации? Продолжи рассказ. «На следующий день ...»
