Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Восстановить предложение. Глагол – это часть речи, которая обозначает ________ и отвечает на вопросы ________.
Вопрос:
1. Восстановить предложение. Глагол – это часть речи, которая обозначает ________ и отвечает на вопросы ________.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Глагол – это часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. Каким членом предложения чаще всего бывает глагол?
3. От данных имен существительных образовать глаголы. Что делает! свет – крик – корм – звон – сад – звук – блеск –
4. Написать слова, противоположные по значению. говорить – смеяться – падать – ненавидеть – радоваться –
5. Данные словосочетания заменить одним глаголом. ловить рыбу – одерживать победу – испытывать страх – томиться от безделья – посещать уроки – сделать подарок –