7. Восстановите текст. Расставьте знаки препинания, слова в скобках употребите в нужной форме. Это наш класс наш класс светлый и просторный здесь стоят столы стулья шкафы сегодня мы с Айнурой дежурные после уроков мы убираем в классе поливаем цветы книги и тетради кладём в (шкаф) магнитофон переносим со стола на (полка) карточки по русскому языку убираем в (папка) таблицы вешаем за (шкаф) стулья задвигаем под (парты) губку кладём на (полочка) под (доска).

Давай восстановим текст, расставим знаки препинания и используем слова в скобках в нужной форме. Внимательно следи за каждым шагом!

Исходный текст:

Это наш класс наш класс светлый и просторный здесь стоят столы стулья шкафы сегодня мы с Айнурой дежурные после уроков мы убираем в классе поливаем цветы книги и тетради кладём в (шкаф) магнитофон переносим со стола на (полка) карточки по русскому языку убираем в (папка) таблицы вешаем за (шкаф) стулья задвигаем под (парты) губку кладём на (полочка) под (доска).

Решение:

Приступим к восстановлению текста. Будем внимательны к знакам препинания и падежам слов.

1. «Это наш класс, наш класс светлый и просторный, здесь стоят столы, стулья, шкафы». Тут нужно поставить запятые между однородными членами.

2. «Сегодня мы с Айнурой дежурные, после уроков мы убираем в классе, поливаем цветы». Тут также нужна запятая между однородными членами.

3. «Книги и тетради кладём в шкаф». Слово «шкаф» употребляем в винительном падеже, так как отвечаем на вопрос «куда?».

4. «Магнитофон переносим со стола на полку». Слово «полка» употребляем в винительном падеже с предлогом «на», отвечаем на вопрос «куда?».

5. «Карточки по русскому языку убираем в папку». Слово «папка» употребляем в винительном падеже, отвечаем на вопрос «куда?».

6. «Таблицы вешаем за шкаф». Слово «шкаф» употребляем в винительном падеже, отвечаем на вопрос «куда?».

7. «Стулья задвигаем под парты». Слово «парты» употребляем в винительном падеже, отвечаем на вопрос «куда?».

8. «Губку кладём на полочку под доску». Слово «полочка» употребляем в винительном падеже, отвечаем на вопрос «куда?».

Восстановленный текст:

Это наш класс, наш класс светлый и просторный, здесь стоят столы, стулья, шкафы. Сегодня мы с Айнурой дежурные, после уроков мы убираем в классе, поливаем цветы. Книги и тетради кладём в шкаф, магнитофон переносим со стола на полку, карточки по русскому языку убираем в папку, таблицы вешаем за шкаф, стулья задвигаем под парты, губку кладём на полочку под доску.

Ответ: Это наш класс, наш класс светлый и просторный, здесь стоят столы, стулья, шкафы. Сегодня мы с Айнурой дежурные, после уроков мы убираем в классе, поливаем цветы. Книги и тетради кладём в шкаф, магнитофон переносим со стола на полку, карточки по русскому языку убираем в папку, таблицы вешаем за шкаф, стулья задвигаем под парты, губку кладём на полочку под доску.

Ответ: Это наш класс, наш класс светлый и просторный, здесь стоят столы, стулья, шкафы. Сегодня мы с Айнурой дежурные, после уроков мы убираем в классе, поливаем цветы. Книги и тетради кладём в шкаф, магнитофон переносим со стола на полку, карточки по русскому языку убираем в папку, таблицы вешаем за шкаф, стулья задвигаем под парты, губку кладём на полочку под доску.