ВПР 7 задание (обособленные обстоятельства) Среди предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите его. Объясните условия обособления. 1. (12) Город стремительно развиваясь стал главным в Сибир... (13) Через него ехали навосток послы и купц... (14) Его (не) могли миновать географы пут..шестве(н,нн)ики и земл.. проходц.... 2. (1) Однажды я возвр..щался д..мой и (не)чая(н/нн)о забрёл в какую(то) (не)знаком..ю уса(д/т)ьбу. (2) Со..нце уже прят..лось и на цв...тущ..й ржи ра(з/с)т..нулись в..черние тени. (3)Два ряда тес..но посаж..(н/нн)ых ел..й стояли (в)плотную к дорожк... обр..зуя мрач..ную а(л/лл)ею. 3. (8) Она быва...т хороша лиш.. в летние вечера. (9) Тогда вся листва её облитая ж..лтым б..грянц.м бл..стит в лучах зах..дящего со..нца. (10) Или в ветре(н/нн)ый день когда она шумно лепеч..т или тихо шепч...т что(то) струясь на фоне яс..ного неба. 4. (12) Не подумайте что от этого наряда кукла стала (не)красивой. (13)(На) против он был ей к лицу. (14) Бывают такие замарашки: (с)начала (не)удостоишь их взглядом а потом пр..смотревшись вн..мательнее вид..шь, что такая замарашка милей принце(с/сс)ы. 5. (9)А в первые весе(н,нн)ие дни, когда кругом всё бл..стит, сквозь тяж лый пар талого снега уже пахн..т согретой землёй. (10) Дышшь полной грудью, вб...рая в себя тепло земли... (11) На пр..талинах доверчив.. поют жаворонки с весёлым шумом и рёвом из оврага в овраг клубят..ся потоки. 6. (6)А вокруг села высят..ся почти (не)освое(н,нн)ые леса, из которых (н..) на минуту (н..)умолкая(3) ра(з/с)нос..т..ся(2) разног..лосый птичий шум. (7) Хотя только вчера законч.лся дождь, а ветки обвеша(н,нн)ы (не)высыхающими за целый день каплями, весь лес наполнен народом. (8)А в самой (не)пролазной чащ бе вы мож..те столкнут..ся с хмурым стариком, который в присутстви..(не)зва(н,нн)ого гостя будет с наигра(н,нн)ым бе(з/с)различием собрать подоси(н,нн)овики с крутыми шляпками и сконфуже(н,нн)о покашливать. 7. (10)Совсем (по)другому см..трю я теперь и на природу и на мир и на себя.(11) Мысле(н,нн)о рисуя для себя место покоя я слышу в нём только ш..рох травы и ш..пот обл..ков. (12) Таким мир..м (не)возможно (н..)насл...ждат..ся. 8. (6)Пр..щур..ваю глаза. (7)Сказочным чудовищ..м с позолоче(н,нн)ыми крыльями проплыва..т надо мной пушистое облако. (8)Моё во..бражение унос..т меня д..леко над землёй оставляя (в)низу заснеже(н,нн)ые горы голубые моря и (не)проходимые леса серебря(н,нн)ые реки и озёра. 9. (1)Она идёт дальше Филька бр..дёт с нею рядом (не)отставая н.. на шаг. (2)Оба идут м..лча. (3)Таня (по)тому, что люб..т думать (по)немногу (обо) всём и молчать всякий раз, когда вход..т в этот м..лчаливый лес. (4)Всегда разговорч..вый Филька сейчас с ней (не)говорит. 10. 5)В (не)большие окна с з..ркальными стёклами см..трели подрагивая от малейшего дун...вения, ш..рокие, л..пчатые лист..я филодендронов. (6) На дворе в днелось дли(н,нн)ое бр..венчатое (с/з)дание со стекля(н,нн)ой крыш..й (не) то ор..нжерея (не)то театр. (7)Т..нистый садик из лип черёмух акаций и с..реней вых..дил к Узловке. 11. (2) Каме(н,нн)ые ма(сс,с)ивные ворота ра..пахиваясь вели на широкий двор усыпа(н,нн)ый как в ц..рке мелким жлтым песочком. (3) Сам дом выходил на двор двумя чист..нькими под...ездами. (4) Между под..ездами была устрое(н,нн)а затянутая теперь в..ющейся зеленью те(р,рр)аса. (4) (5)И эта те(р,рр)аса низенькими широкими ступенями спускалась в красивый цветник огороже(н,нн)ый деревя(н,нн)ой зелёной реш..ткой. 12. (3) Потом нам отд..(н,нн)ы были двор сад и огород, что (в)месте сост...вляло больш..е пространство, прич..м каждое время года пр..носило свои де(тс/ц)кие уд..вольствия. (4) С ра(н,нн)ей весны нач..налась р..бота: шли пр...готовления парн..ков и огрода. (5) Ра(з/с)пускались бл..гоухая ч..рёмуха см..родина в нашем сад ке. 13. (4) И весь день (не)хочет..ся ух..дить со дв..ра! (5)Всё радует! (6) Во дв.ре дремл..т (из)редк.. глубоко в (з/с)дыхая и ра(з/с)дувая бока коровы брод.т похудевши.. за зиму лошади и жмут..ся в кучу овц... (7)Идёш.. по дороге к гумну и услыш..ш.., как воз..т..ся и тр..щат воробьи в кустах акац..й. 14. (8)(От)туда лесник пр..носил дич.., там(же) зимой в горных быстрых реч..нках ловил налимов приносил их обыкнове(н,нн)о в мешке. (9) Они замрзали, св..рнувшись кольц..м. (10) Но стоил.. высыпать эти чрные крендели на стол в кухне и дать согреться, как они нач..нали швелится и оживали. 15. (8) Всё зам..рл.. и кажется погибл.. исчезл... (9)А между тем где(то) там под саженным слоем снега таит..ся и теплит..ся жизнь (не)пробуждё(н/нн)ая первым весе(н/нн)им луч..м солнца. (10) Горная т..кучая вода разнося кругом жизнь и движение тоже приводила Николая Матвеича в какое(то) сладос..ное ум..ление. 16. (5)Ненастная осенняя погода сокр..щение прод.лжительност.. светового дня всё это торопит в дорогу. (6)Другое дело возвр..щение к местам гнездов..й на родину. (7)Как птицы определяют живя в тропиках прибл..жение весны у нас? (8)(По)видимому им помогают птич.. и биологич..ские часы.