ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 1. Часть 2 Код 12 Одним из заданий проекта Юли и Максима было создание гербарного образца. Для данного растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. 12.1. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетания) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, расположенного на гербарном листе. Список слов (словосочетаний): 1) Росянка 2) Растения 3) Росянка круглолистная 4) Покрытосеменные (цветковые) Царство Отдел Род Росянка круглолистная Вид 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определённым роду и виду, ребятам необходимо при увеличении в 5 раз подробно рассмотреть пестик цветка растения. Каким прибором им надо воспользоваться? Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. 1) ручная лупа 2) штативная лупа 3) световой микроскоп 4) цифровой микроскоп Ответ:

Чтобы заполнить таблицу классификации растения и определить, какой прибор нужен для рассмотрения пестика цветка, выполним следующие шаги:

1. Заполнение таблицы классификации растения:

   Определим классификацию росянки круглолистной, используя предложенные варианты.

   Царство	Отдел	Род	Вид
   Растения	Покрытосеменные (цветковые)	Росянка	Росянка круглолистная

2. Выбор прибора для рассмотрения пестика цветка:

   Для увеличения в 5 раз достаточно ручной лупы.

   • Ручная лупа (1) подходит для небольшого увеличения, необходимого для рассмотрения пестика цветка.