Контрольные задания > ВПР. История. 5 класс. Вариант 2
Код
Перечень тем
4
А) Вавилонское царство
В) Древняя Греция
Б) Персидская держава
Г) Древний Китай
Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5.
«...На 34-м году правления Цинь Ши Хуанди Ли Сы подал императору следующий доклад:
„В древние времена Поднебесная была разъединена, в стране царила смута, и она не могла
объединиться. Поэтому вся знать действовала одновременно. Рассуждали о древности, чтобы
опорочить современность, украшали пустыми словами, чтобы повредить живущим людям.
Они умело пользуются своими частными учениями, чтобы отрицать созданное императором.
Ныне ваше величество объединили империю, разграничили белое от чёрного и установили
один трон. Частные же школы, услыша об указе, каждый [с точки зрения) своей школы
обсуждает его. Входят они с ложью в душе, а выходя, судачат в переулках. Они считают
славой отсутствие императора, они считают почётным иметь разные мнения... Удобнее их
запретить
Вопрос:
ВПР. История. 5 класс. Вариант 2
Код
Перечень тем
4
А) Вавилонское царство
В) Древняя Греция
Б) Персидская держава
Г) Древний Китай
Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5.
«...На 34-м году правления Цинь Ши Хуанди Ли Сы подал императору следующий доклад:
„В древние времена Поднебесная была разъединена, в стране царила смута, и она не могла
объединиться. Поэтому вся знать действовала одновременно. Рассуждали о древности, чтобы
опорочить современность, украшали пустыми словами, чтобы повредить живущим людям.
Они умело пользуются своими частными учениями, чтобы отрицать созданное императором.
Ныне ваше величество объединили империю, разграничили белое от чёрного и установили
один трон. Частные же школы, услыша об указе, каждый [с точки зрения) своей школы
обсуждает его. Входят они с ложью в душе, а выходя, судачат в переулках. Они считают
славой отсутствие императора, они считают почётным иметь разные мнения... Удобнее их
запретить