Вопрос:

ВПР. Литература. 8 класс. Вариант 1 Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 80 слов. Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему поддержки и сострадания? Как система образов этого произведения помогает понять его идею? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. Ответ.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение:

Логика ответа: Для ответа на вопрос необходимо выбрать литературное произведение, которое раскрывает тему поддержки и сострадания, а затем проанализировать, как система образов в нем помогает понять основную идею.

Пошаговое решение:

  • Выбор произведения: Например, можно выбрать рассказ А.П. Чехова "Толстый и тонкий". Это произведение раскрывает тему поддержки и сострадания через контраст между двумя бывшими гимназистами и их реакцию на встречу.
  • Анализ системы образов:
    • Толстый (генерал-майор): Он символизирует успех, статус и, возможно, утрату прежних ценностей. Его поведение демонстрирует, как социальное положение может повлиять на человека.
    • Тонкий (чиновник): Он олицетворяет забитость, подобострастие и страх перед вышестоящими. Его чрезмерное подобострастие и резкое изменение поведения при встрече с "толстым" показывают, как система чинопочитания подавляет человеческое достоинство.
    • Семья тонкого: Жена и сын тонкого, которые также проявляют подобострастие, усиливают впечатление о давящей атмосфере социального неравенства.
  • Идея произведения: Через эти образы Чехов показывает разрушительное влияние социального неравенства и чинопочитания на человеческие отношения, на способность к искренней поддержке и состраданию. Произведение иллюстрирует, как страх и желание угодить вышестоящим могут исказить личность и разрушить дружбу.

Ответ: Рассказ А.П. Чехова "Толстый и тонкий" ярко раскрывает тему поддержки и сострадания, показывая их отсутствие в условиях жесткого социального иерархического общества. Система образов, представленная "толстым" и "тонким", а также семьей последнего, помогает понять главную идею произведения. "Тонкий", будучи чиновником, моментально меняет свое поведение при встрече с "толстым", который достиг высокого воинского звания. Его подобострастие, унижение перед генералом и последующая просьба "обняться, друг" демонстрируют, как страх и желание угодить искажают человеческие отношения. "Толстый", в свою очередь, испытывает отвращение к такому поведению, что подчеркивает утрату истинной дружбы и человечности под давлением системы. Таким образом, образы показывают, как социальное положение и чинопочитание разрушают искренность, поддержку и сострадание между людьми, делая их заложниками страха и лицемерия.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю