Вопрос:

ВПР по русскому языку. 5 класс Вариант 1. Сегодня день птиц. Мы с мамой (3) готовились к этому дню заранде. Я взял большую коробку доп_лнительно укрепил её изнутри при помощи картона и вырезал в передней стенке окошко. Для т_пла птицам пост_лил мя_кое покрывало из обрывков толстых шерстяных ниток и кусочков ткани. Мама говорит, что синиц и вороби для своего нового места жительства ещё и сами принесут веточки и пёрышки. Возле входа в птичий дом я сделал жёрдочку. Пусть п_рнатые друзя, сидя на ней, поют (1) свои песни! Мама помогла мне уст_новить лес_ницу возле большой и ра_кидистой яблони. Я поднялся по ступеням и пр_крепил скворечник к дереву верёками. (4) (Не) хочу наносить вред могуч_му дер_ву. Весь вечер я наблюдал из окна за скворечником, ждал, когда же кто -нибудь освоит новое ж_лище. 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения. (1) - звуко-буквенный разбор (1) — морфологический анализ слова (4) - синтаксический анализ предложения 3. Почему, по мнению автора, герой текста прикрепил к дереву скворечник при помощи верёвок? Запишите ответ. 4. Из третьего предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «с внутренней стороны чего-нибудь». Подберите и запишите антоним к нему. 5. Поставьте знак ударения в следующих словах: магазин, повторит, километр, квартал.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: смотри ниже

Краткое пояснение: Разберем каждое задание по русскому языку из ВПР, чтобы все стало понятно.

1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

  • Сегодня день птиц. Мы с мамой готовились к этому дню заранее.
  • Я взял большую коробку, дополнительно укрепил её изнутри при помощи картона и вырезал в передней стенке окошко.
  • Для тепла птицам постелил мягкое покрывало из обрывков толстых шерстяных ниток и кусочков ткани.
  • Мама говорит, что синицы и воробьи для своего нового места жительства ещё и сами принесут веточки и пёрышки.
  • Возле входа в птичий дом я сделал жёрдочку.
  • Пусть порхатые друзья, сидя на ней, поют свои песни!
  • Мама помогла мне установить лестницу возле большой и раскидистой яблони.
  • Я поднялся по ступеням и прикрепил скворечник к дереву верёвками.
  • Не хочу наносить вред могучему дереву.
  • Весь вечер я наблюдал из окна за скворечником, ждал, когда же кто-нибудь освоит новое жилище.

2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения.

(1) - звуко-буквенный разбор слова "поют"

  1. Поют – 1 слог.
  2. п [п] – согласный, глухой парный, твёрдый парный
  3. о [а] – гласный, безударный
  4. ю [й’] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный
  5. [у] – гласный, ударный
  6. т [т] – согласный, глухой парный, твёрдый парный
  7. 4 буквы, 5 звуков

(1) — морфологический анализ слова "поют"

  1. Часть речи: глагол.
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма: петь.
    • Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, непереходный, 1 спряжение.
    • Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, множественное число, 3 лицо.
  3. Синтаксическая роль: сказуемое.

(4) - синтаксический анализ предложения "Я поднялся по ступеням и прикрепил скворечник к дереву верёвками."

  1. Тип предложения по цели высказывания: повествовательное.
  2. Тип предложения по эмоциональной окраске: невосклицательное.
  3. Грамматическая основа: я поднялся и прикрепил. Это сложное предложение.
  4. Подлежащее: я.
  5. Сказуемые: поднялся, прикрепил.
  6. Второстепенные члены предложения:
    • Обстоятельство: по ступеням.
    • Дополнение: скворечник.
    • Обстоятельство: к дереву.
    • Дополнение: верёвками.
  7. Тип предложения по наличию главных членов: двусоставное.
  8. Тип предложения по наличию второстепенных членов: распространенное.
  9. Тип предложения по наличию пропущенных членов: полное.
  10. Схема предложения: [ __ == и == ].

3. Почему, по мнению автора, герой текста прикрепил к дереву скворечник при помощи верёвок? Запишите ответ.

Герой прикрепил скворечник к дереву верёвками, чтобы не наносить вред дереву.

4. Из третьего предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «с внутренней стороны чего-нибудь». Подберите и запишите антоним к нему.

Слово: изнутри. Антоним: снаружи.

5. Поставьте знак ударения в следующих словах:

  • магази́н
  • повтори́т
  • киломéтр
  • квартáл

Ответ: смотри выше

Grammar Ninja: Уровень интеллекта: +50

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю