Вопрос:

ВПР по русскому языку Задание 3 Прочитайте тексты. Письменно ответьте на вопросы. Помните, что в самом вопросе содержится часть ответа. Текст 1 (Не)перест..ёш.. уд..влят..ся природе! Всё как в сказк... На ра(с/сс)вете на болото приш..л Дед Мороз. Бродит по обочин.. постук..вает клюкой и в(с/з)дыхает. Слышно его везде. Ломит..ся по звонкому льду без опаск... Словно по ст..клу сапож..щами топа..т. Тян..т холодом от его дыхания. Лёд хрустит: Мороз с ноги на ногу перемина..т..ся всё холодными руками заб..рает. Паутиной липн..т на щ..ки на веточ..ки кустов утренний иней. Трава и деревья обр..стают белым ворсом. Вдыха..ш.. – в тебя будто ледяная вода вл..вает..ся. Скорее бы солнце взошло! Взошло, а т..плее (не)стало. Белое всё, всё искрит. И это не сказка, всё так и есть. Или всё-таки сказка? Текст 2 Мы вид..м в метро просторные залы лес..ниц (и/ы)-эскалаторы удобные скамейки тоннели поезда. Благодаря чему наше метро красивое, чистое и безопас..ное? Бе(з/с)прерывно вентиляторы заб..рают чистый воздух гон..т в залы станц..й охл..ждают или подогр..вают его. Поэтому в метро всегда ду..т приятный ветерок. За дв..жением поездов вн..мательно следит диспетчер. Вся картина дв..жения поездов на станц..ях ра(с/з)вёрт..вает..ся перед ним на мониторе комп..ютера. Диспетчер регулирует скорость поездов, чтобы они шли по ра..писанию, следит за безопас..ностью дв..жения. Ноч..ю работа в метро (не)прекраща..т..ся. Появляют..ся на станц..ях машины- убор..щ..ки. Идут по пустым вагонам слесари, ремонтн..ки. Надо и..правность поездов. А потом поезда принимают душ... Утром чистые ваго па(с/сс)ажиров.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Необходимо вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки, чтобы получился связный текст.

Текст 1:
(Не)перестаёшь удивляться природе! Всё как в сказке... На рассвете на болото пришёл Дед Мороз. Бродит по обочинам постукивает клюкой и вздыхает.

Слышно его везде. Ломится по звонкому льду без опаски... Словно по стеклу сапожищами топают. Тянет холодом от его дыхания. Лёд хрустит: Мороз с ноги на ногу переминается всё холодными руками забирает.

Паутиной липнет на щёки на веточки кустов утренний иней. Трава и деревья обрастают белым ворсом. Вдыхаешь – в тебя будто ледяная вода вливается. Скорее бы солнце взошло!

Взошло, а теплее (не)стало. Белое всё, всё искрит. И это не сказка, всё так и есть. Или всё-таки сказка?

Текст 2:
Мы видим в метро просторные залы лестниц (и/ы)-эскалаторы, удобные скамейки тоннели поезда. Благодаря чему наше метро красивое, чистое и безопасное?

Беспрерывно вентиляторы забирают чистый воздух, гонят в залы станций охлаждают или подогревают его. Поэтому в метро всегда дует приятный ветерок.

За движением поездов внимательно следит диспетчер. Вся картина движения поездов на станциях развёртывается перед ним на мониторе компьютера. Диспетчер регулирует скорость поездов, чтобы они шли по расписанию, следит за безопасностью движения.

Ночью работа в метро (не)прекращается. Появляются на станциях машины-уборщики. Идут по пустым вагонам слесари, ремонтники. Надо исправность поездов. А потом поезда принимают душ... Утром чистые вагоны па(с/сс)ажиров.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю