Вопрос:

ВПР. Русский язык. 10 класс. Вариант 2. Часть 2 Прочитайте текст 2 и выполните задания 8–10. Текст 2 (1)Я был молод, жил впроголодь в Лондоне, зачитывался «Листьями травы» Уолта Уитмена и считал Валерия Брюсова величайшим из поэтов всего мира. (2)Узнав, что Валерий Брюсов живёт всегда в Москве и недавно начал редактировать журнал под странным названием «Весы», я тотчас же послал в этот журнал небольшую статейку и получил от Валерия Брюсова любезный ответ. (3)Между нами завязалась переписка. (4)Ни об одном писателе моего поколения я не вспоминаю с таким чувством живой благодарности, с каким вспоминаю о Валерии Брюсове. (5)Его журнал «Весы» был первым журналом, где я, двадцатидвухлетний, стал печататься. (6)Брюсов выволок меня из газетной трясины, затягивавшей с каждым днём всё сильнее, приобщил к большой литературе и руководил мною в первые годы работы. (7) При этом ни разу не становился он в позу учителя. (8) Вся сила и прелесть его педагогики заключалась именно в том, что эта педагогика была незаметна. (9) Я был молодой начинающий, а он знаменитый поэт, со всероссийским историческим именем, и всё же в своих письмах ко мне он держал себя со мною как равный, как будто он нисколько не заботится о литературном моем воспитании, а просто по-приятельски беседует обо всем, что придёт ему в голову. (10)И, может быть, именно благодаря этому письма его были чрезвычайно учительны и сыграли в моей жизни огромную роль. (11) Теперь, перелистывая эти письма, я вижу, что в них раньше всего сказалась одна особенность Валерия Брюсова, которая чрезвычайно важна для формирования начинающих авторов. (12) Это была, если можно так выразиться, «одержимость литературой». (13)Я не видел ни раньше, ни после никакого другого писателя, до такой степени поглощённого литературными делами, литературной борьбой. (14)С нами, с молодыми, он всегда был обаятельно прост. (15)Зато как бывал он надменен и неприступно величествен на людных собраниях, среди ненавистных ему либеральных адвокатов, либеральных профессоров, публицистов... там сюртук его был застегнут на все пуговицы, лицо превращалось в неподвижную маску и руки были скрещены на груди. (16) Литература была воистину солнцем, вокруг которого вращался его мир. (17)О нём часто повторяют теперь, что это был самый образованный литератор из всех, какие существовали в России. (18)Но забывают прибавить, что источником этой феноменальной образованности была почти нечеловеческая страсть. (19) Для того чтобы столько знать о литераторах всего мира, о Вергилии, о Верхарне, о Тютчеве, о Каролине Павловой, нужно было всепожирающее любопытство, неутолимый аппетит ко всему, что связано с поэзией, с историей литературы, с теорией литературного творчества. (20) Этот аппетит был, как и всякий аппетит, заразителен. (21) Попадая в орбиту Валерия Брюсова, начинающий автор хоть на короткое время проникался такою же верою в величественность литературы и такой же готовностью приносить ей всевозможные жертвы. (22)Замечу кстати, что эта необыкновенная литературность Валерия Брюсова сделала его замечательным мастером труднейшего литературного жанра, в котором мы в большинстве случаев ещё так неуклюжи и слабы, — коротких, лаконичных рецензий о нововышедших книгах, особенно о книгах стихов. (23)В этих рецензиях Брюсов обнаружил такое же большое искусство, как и в лучших своих стихах, и, когда выйдут отдельным томом его рецензии, печатавшиеся в «Весах» с 1904 по 1909 год, эта книга будет служить образцом и даже, пожалуй, учебником для новейшего поколения критиков. (По К. Чуковскому)

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Обоснование:

Задание 8, 9, 10 не содержат вопросов, только текст. Для выполнения этих заданий необходимы сами вопросы, которые должны следовать за текстом.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю