Вспомни, что тебе больше всего запомнилось на занятии. Нарисуй или напиши свою музыкальную находку.

Условные варианты — выбери тот, который подходит к занятию.

1. Я узнал, что у каждого музыкального инструмента свой тембр. Звук скрипки звонкий и выразительный, а звук барабана помогает держать ритм.
2. Мне запомнилось, что музыку можно создавать не только на привычных инструментах: например, играть ритм на музыкальных ложках.
3. Я заметил, что мелодия и ритм вместе создают настроение музыки. Быстрый ритм звучит бодро, а медленная мелодия — спокойно.