Вставь числа в пустые клетки: 45 : 9 · □ = 15; 28 : □ · 2 = 14; 4 · 8 + □ = 40; 6 · □ − 9 = 9.

Выполняем действия умножения и деления слева направо, а сложение и вычитание — после них.

1. \(45 : 9 = 5\), значит \(5 \cdot \square = 15\), поэтому \(\square = 3\).
2. \(28 : \square \cdot 2 = 14\). Тогда \(28 : \square = 7\), поэтому \(\square = 4\).
3. \(4 \cdot 8 = 32\), значит \(32 + \square = 40\), поэтому \(\square = 8\).
4. \(6 \cdot \square - 9 = 9\). Значит, \(6 \cdot \square = 18\), поэтому \(\square = 3\).

Ответ: 3; 4; 8; 3.

В верхней левой части видна отдельная пустая клетка, но выражение рядом с ней обрезано; определить, какое число нужно вписать, по изображению нельзя.