Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Вставь пропущенное слово. ... - это повторение созвучий в окончаниях слов, обычно в конце стихотворных строк.
Вопрос:
1. Вставь пропущенное слово. ... - это повторение созвучий в окончаниях слов, обычно в конце стихотворных строк.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Пропущенное слово –
рифма
.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. Подчеркни рифмующиеся слова. Все я делаю для мамы: Для нее играю гаммы, Для нее хожу к врачу, Математику учу.
3. Определи средства художественной выразительности эпитет сравнение фразеологизм метафора топает, как слон море по колено гаммы грустные в глазах пошли полоски встает чуть свет
4. Какова главная мысль стихотворения «Разлука»?
5. Восстановите последовательность строк стихотворения. ___ Вдруг вижу — нету номерка. ___ Мы с моей подругой Любой ___ Фея кружится по сцене — ___ Вдруг оркестр грянул в трубы, ___ Даже вздрогнули слегка. ___ Я на сцену не гляжу. ___ Номерка не нахожу. ___ Я обшарила колени —