4. Вставь пропущенные буквы. Укажи в глаголах прошедшего времени род, где возможно. Выдели суффикс -л-. Подчеркни обращение.

Заполнение пропусков: \( \text{Нарисовал художник речку, но полотно дало утечку. Нарисовал он воробья, тот улетел, мы и друзья. Он рисовал гиппопотама, пока не затрещала рама. Писал он звезды в высоте, прожег семь дырок на холсте. Тогда решил он на картине дверь написать посередине, и через дверь явился в дом, туда, где с вами мы живем.} \). В прошедшем времени выделены суффиксы -л-.